狗狗的基本生活训练

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<b>尽早开始训练狗狗的生活规矩，如此一来彼此互相配合愉快，才会天长地久的相处在一起。 没有好好教育的，过度宠爱的小狗，长大之后容易任性而且常常会狗仗人势随便吼叫，不仅惹人嫌，恐怕主人自己也会越来越受不了。如果是成年的狗儿，也可以教；尤其是流浪过的狗，绝大多数喜欢出门遛达和大、小便，你得费神的去了解它的生活习惯，慢慢配合你的作息时间加以导正，并不困难。１．睡觉--狗是窝居的动物，习惯在它的窝中休息，而且这个窝还必须干净又舒适。它或许会对你的安排不尽满意，你不妨密切注意，随时调整。千万不要让它上你的床睡觉，所谓"请神容易，送神难"，上了床，很难再请下来。它只能睡它自己的窝，如果它到处睡，可能就是你布置的床不够舒服了。记得每次帮它换床单时，留一块原先垫过的干垫布放在下面，再加新的垫布，如此有它的味道，它就会很依赖的窝下来休息。２．口令--小狗不是天生的一教就会，你得反复不断地展现耐心与毅力。赏罚一定要分明，做对了鼓励，做错了处罚才容易让它记得。 你可以轻轻拍抚它的头，说"乖"，或者给它一点小饼干来鼓励。同样的，它犯错了，必须当场斥责，说"不可以"轻轻敲它的鼻子，或用报纸、杂志，滚成圆筒，拍手心出声，同时斥责"不可以"，绝不可抓了它的尾巴或拎起耳朵，一阵狠揍。避免太过于情绪化的对待它们，这样很容易造成小狗畏缩而一错再错，或是神经质的立刻大、小便都排出来。不能因为你心情不好或是生气发火就谩骂。踢打它，而它根本没犯错。如此会使它无所适从，连带影响它的食欲以及成长。全家要有一致的教育态度与方法，不可以你才刚罚过它，过一会儿家人又抱过去疼惜，结果会令狗狗养成只怕你一个人，却又不断犯错。口令要简洁清楚而一致，不可像平时跟狗儿聊天一样，它才能分辨一致的口令，让它容易接受及习惯。而全家不同的口令，或同时发出一个口令，它会迷惑的不知道该听准的。口气与动作要一致，不可一面骂它，却一面抚摸它，更不可以骂完了，马上又亲亲，它也会弄不懂。３．排便--大、小便的训练最重要，也是需要花很多时间的工作。 狗狗在起床后。饭后、睡前，以及玩得很开心时，会在地上打转，表示它在我个好风水要尿尿或便便，这时要叫它等一下，赶紧抱它去定点方便。在室内，可以选择浴室的排水口做为定点，在旁边铺张报纸，狗狗排完也好冲洗。它排对了地方，要立刻鼓励。如果它排错了地方，当场按住它的鼻子，拍它的屁股说"不可以"。立刻将地点清洗干净消毒，喷上除臭的芳香剂，甚至胡椒粉之类尽可能盖住臭味，免得狗儿寻着这味道，一犯再犯。有时候，小狗因为过度兴奋惊慌、叛逆，或者为了引起你的注意，或是生病了，会有随地大小便的情节。这时候，必须弄清楚原因，加以耐心的改正与治疗。幼犬的消化吸收快，排泄得也快又多，倒不必担心，那是排泄器官的肌肉控制还不成熟，自然次数会多；婴儿可以包尿裤，小狗却没有，就忍着且辛苦一点吧！ </b><b>狗狗的基本顺从训练 </b><b>——各种犬类由于性情不同，训练起来有的容易有的难。不过你的狗儿只要训练得当，不论颈圈上是否有牵带，都会听话。一般来说，六个月的犬就要开始正规地进行顺从训练，但是有些犬可提前开始，而有的则成长较迟。训练时不仅要求训练者有耐心，能控制，而且也同样要求狗儿的耐心和控制力。你如果对犬的问题经验很少或毫无经验，最好请一位兽医或当地的饲养俱乐部推存一位有经验的训犬师作指导。 —— 1.训练狗儿等待以及走过来 A.用一个简单的手势要狗儿坐下。每当你打算教狗儿新东西时，得先命令它坐下以保证它能全神贯注。 B.狗儿坐下后，便可发出第二个口令"等一等"。同时手拉着牵引带环绕狗儿走一圈看看它是否一直坐着。 C.走到狗儿的面前，向后退至牵引带拉直，同时重复口令"等一等"如果。如果狗儿动了，就要回去重新再练习。 D.叫了狗儿的名字后立即说"过来"。要让狗儿坐下才赞扬它或放走它。 —— 2.训练犬保持趴下的姿势 A.狗儿本来坐着，此时发出的口令"趴下"，同时轻轻地拍拍地面。在训练顺从中，开始时要口令和眼神并用。 B.拉住牵引带，以便在必要时加强命令的效果。同时发出指令"不要动"。当你还未回到狗儿身边而要它保持趴下的姿势时，便可使用这一口令。 C.向前走到牵引带的长度那么远，转身面对狗儿。如果此时狗儿想动，可用指掌示意，继续加强让它"不要动"的含义。 D.一分钟左右回到狗的身边，看看它是否继续保持趴下的姿势。顺从的狗即使在训练者走开的情况下也不会乱动。这种训练能够加强狗对主人命令的服从。 E.解除狗儿的某个姿势。每次练习完都要赞扬一下狗儿。使它明白练习到此为止。抚摸一下，说几句赞扬的话，大多数狗都会感到非常高兴，愿意顺从地接受各种训练。 </b><b>让狗明白与主人在一起是最快乐，最安全的事 </b><b>——所谓能与人类共存的狗，就是指学习了人类社会规则的狗。 所谓人类社会，则是指饲养主人的家庭和周围的环境。 居住在都市公寓里与居住在深山远离尘世的独门独院，环境自然是不同的，生活规则也有所不同。 —— 在都市的环境中，肯定会存在"可做"和"不可做"的事。把 一些规则教给狗就叫做"训练"。 也许"训练"这个词使人容易产生误解，会理解为"训斥"。在人类社会里，对小孩使用训斥的方法，都是很难令他们接 受的，易造成厌学症，更何况是与人言语不通的狗。仅用训斥的方法来训练狗，是很难达到效果的，而且会导致另一极端，使狗认为"人类社会真恐怖"'"人是不值得信赖的"。 特别是一些男性饲养者，他们认为口头教训不如体罚有效 果。于是，在狗不听话的时候，就踢或打它。然而，对狗来说，这威胁了自己的生命安全，于是就产生了一种逆反心里。 这么一来，就失去了原先要训练的目的。 —— 狗虽说是很聪明的 动物，但也不至于教一次就马上能记住。而是应该有耐心地一遍又一遍地教给它。要杜绝训斥、体罚等一系列不良行为。 那些擅长训练狗的人，会让狗知道与主人在一起是最快乐，最安全的。为了不使狗对家人的命令感到迷惑，或者是对规则产生怀疑而感到不安，全家人应统一一下意见。 (1)全家一起制定统一的规则。 在训练狗做"可做"或"不可做"事情的标准上， 全家人要达成统一。 例如，狗是否可以坐在沙发上或来客时狗是否可以到门口去等问题上，根据各个家庭不同的环境和 状况，要形成一个统一的答案。 如果是全家共同制定的规则。 执行起来就没有什么障碍。 (2)口令要使用同一语言。 在服从训练（陆续登载）中， 口令是叫狗听从的信号。所以，全家人要统一口令，这样才 能达到很好的效果。 例如，叫狗坐下的时候，是使用"坐下"、 "蹲下"还是英语"sit down"或"sit"，全家要统一使用共同的 一句口令。 简短、发音清楚的句子，狗比较容易听明白。因此，要尽量选择这一类的句子。 (3)训斥狗时，不要呼叫狗的名字。 在狗做了"不可做"的事的时候，你有没有过连带着狗的名字一起骂，"东东，不可以"呢?这样，就给狗造成一种条件反射，一被叫名字的时候，准是挨骂了。于是，当再喊狗的名字时，它会不理不睬，甚至会逃之夭夭。 在训练的过程中，喊狗的名字，要仅限于发号施令，或表扬狗的时候。这样，狗就认为"名字"是一件很 "高兴"的事，当你一叫它的时候，它就马上会跑到你身边。 </b><b>训练狗狗的10条思想准备 </b><b>(1)要夸奖与抚摸 —— 训练的目的是为了"教"，而不是"骂"。最好的办法是经 常地夸奖和抚摸，让狗理解主人快乐的心情。 (2)口令要清楚 —— 为了让狗理解和记忆，训练时口令最好使用简短、发音清楚 的语句， 而且不宜反复地说。发出命令时，要避免大声大气或 有发怒的口吻。因为狗是非常敏感的，上述做法会使狗渐渐地把挨骂和训练联系在一起。 另外，同一口令对不同性情的狗要采用不同的口气。例如， 同是"蹲下"，对神经质的狗要温柔地或爽朗地命令它，对活泼 好动的狗则大声地、断然地命令它，饲养者要根据自己狗的性格选择不同的方式。 (3)避免多余的夸奖 —— 对狗的夸奖要仅限于狗十分听话的时候。如果动不动就夸 奖狗，就会使它产生迷惑，它不知道什么时候能得到夸奖。这 样一来，关键的训练就很难进行下去。 (4)纠正要及时 —— 当狗正准备做"不可以做"的事情的瞬间， 应大声、果断地制止它。如果事后再来训斥它，狗不会明白 其中原因而且依然会继续做那些"不可以做"的事。更严重的 是，在不明原因的情况下经常遭到训斥，狗就会渐渐地对主 人产生不信赖感，变得不再听主人的命令。 (5)坚绝杜绝体罚 —— 以体罚的方式来迫使狗服从的方法是最要不得的。和任何动 物一样，狗对人抱有非常强的警戒心。从狗的立场来看，不 明原由的被打、被踢，只能造成"被虐待"的印象。如果是非常强大的主人，狗也许会因为害怕而服从。但是，在这种环 境下成长起来的狗存在着极度不安全感，有时会攻击力量较 弱小的小孩或老人，甚至会发生咬伤人的危险事件。 因此，在狗不听从指挥的时候，大声命令的同时，用水枪冲着狗的脸射过去，大部分的狗就会安静下来。 (6)随时随地训练 —— 训练是不受时间限制的。在散步、吃饭、来客等一些日 常生活中，都应耐心地教狗哪些是"该做"，哪些是"不该做" 的事。 (7)绝不放弃 —— 狗不是只教一两次就能马上记住并照办的动物。它需要 在不停地训练过程中逐渐形成记忆。因此要求饲养者要有耐 心，不断地对它进行训练。 (8)培养适应能力 —— 狗对自己不喜欢的东西，时常是躲避，或冲着它吠叫， 或干脆捣毁它。 这有时会给主人造成很大的麻烦。在这种 情况下，首先要有耐性，绝不能心急，让狗慢慢地接近它不喜欢的东西，同时要不停地以温和的声音对它讲话，使它 平静下来。如果这时候对狗进行打骂的话，反倒会使狗躲得 更远。此外，让狗远离它不喜欢的东西和场所的这种饲养法，只能是增加饲养者的苦恼，而且饲养者对此束手无策。 (9)不与别的狗攀比 —— 狗的能力不同，因此，要采取与之相适应的速度来训练， 绝不能与别的狗比差距，从而认为"我们家的狗悟性真差"。 对自家的狗要充满信心。 (10)向专家咨询 —— 在训练的过程中，如果碰到什么疑难问题，请随时向专 家或兽医咨询。 </b><b>幼犬是最佳训练期 </b><b>——训练的最理想时期是从幼犬出生后70天左右开始。 另外，平日训练则从幼犬到家里之日开始，循序渐进慢慢地进行。这个阶段，幼犬尚未染上任何恶习，而且力量比较弱小，这对饲养 者来说就比较省力。 —— 出生后1年，狗就能达到成年，体力也增长不 少。这阶段要训练的话，就要花上一定的体力，而且要有一定的耐 心。 例如，要牵住一条重9公斤左右的狗，不让它向前跑或扑，在散步过程中无缘无故地吠叫，随地大小便，看见人就扑上去等等， 矫正就比较吃力了。 在幼犬时期，如要纠正得花上2-3个月的话，那么纠正成年狗则 要花上更长的时间。 —— 狗成长最快的是出生后1年。这期间，脑逐渐发育完善，也是狗 学好学坏的关键时期。 因此，在这一年里，是训练狗的最佳时期。 但不要认为,狗已经长大了,恐怕不能再训练了.事实上，无论多大的狗都能接受训练。不过，和从幼犬时期训练相比，则要花上更多 的体力和更大的耐心。 —— 如果以前没有花更多时间来照料或放任自由 惯的狗，已经染上了恶习,则要花上2倍3倍甚至更长的时间，但无论 如何对自家的狗应抱有信心，经过训练一定能调教好。 —— 狗的训练可分为两大阶段， 首先，从到家之日起就开始训练， 例如固定睡觉，排便地方等。其次，服从训练，一般在出生后70天 开始，例如坐下，站起来等。 </b><b>狗狗的游戏 </b><b>　　与自己的宠物游戏可以使我们与宠物之间建立良好的关系。玩具是这些游戏中的重要组成部分。这些游戏可分为以下三类：</b><b>a)摇晃游戏"--犬将叼住并摇晃一个物体。 b）"追逐游戏"--犬将追逐一些移动的物体 c）"力量游戏"--这种游戏中包含有力量的测试　　这些游戏模仿了犬的祖先的一系列捕猎行为。我们对有些品种或类型的犬的锻炼是为了强化其这种本领，以使其为人类做一些特定工作，例如，衔回猎物、放牧或守卫。　　对于宠物犬，我们可以在其玩耍中发现它们的这些本领。例如长耳猎犬及牧羊犬喜欢追逐游戏和衔回游戏；守卫型的犬喜欢"力量"游戏；而猎犬喜欢摇晃、拉扯物体。每条犬对游戏的喜好是有所不同的。至于您的犬喜欢什么样的游戏需要靠经验来判断。　　犬的主人应对犬的玩耍进行控制。这对于幼犬与主人建立良好关系很重要。共同玩耍时，主人应将玩具放在幼犬可以够到的地方。应该是您而不是犬来决定游戏什么时候开始，什么时候结束。例如，玩拔河游戏时，应该让幼犬知道拿出玩具表示游戏开始。将玩具放回表示游戏结束，即使它拽您的衣服或手指也不能在接着玩。　 玩耍可以使人与犬之间建立长久的良好关系。玩具和游戏也可被用来奖赏一些需要鼓励的行为。所以如果犬听到您的呼唤就立即过来，可以与它做一个小游戏作为奖励。玩耍也可使犬知道它在人类中所处的地位。可以通过与犬玩一些力量型的游戏巩固人类的统治地位中主人应获得大多数胜利并可以强制性地将玩具拿开。在玩耍的同时进行训练对您及您的犬都有好处。　　一般理想的玩具都是由安全耐用的橡胶制成，使您的宠物充分发挥它们的自然本领，其乐无穷。框架球这是一种多功能的玩具，用于： 1） 衔回游戏：这种球的特殊形状使其很容易被犬叼起。 2） 追逐游戏：这种球的滚动， 弹起没有规律可循， 这使得犬难以判断球会在何处停止。 5） 力量游戏：这种球具有特殊形状， 可以用于拔河游戏。拉力器用于"力量"游戏，例如拔河游戏： --犬可以与主人对拉，但由于玩具具有弹性也可以用于摇晃游戏。 --如果主人要确立自己的统治地位，就应在游戏结束后强行拿开玩具。 </b><b>不规则环用于衔回，追逐游戏： --这种环设计独特，在地上滚动时没有规律，宠物会很乐于追赶它。它的形状也易于被犬叼起。 --也可用于"力量"游戏，如拔河。土星球多功能的衔回、追逐玩具： --这种球及其圆盘可分开来为衔回游戏使用。合在一起使用时，土星球既可以直线地滚动，又可以不规则地弹起让犬衔回。 1） 衔回和追逐游戏：这种球形状特殊，它的滚动，弹起没有规律可循，这使得犬难以判断球会在何处停止。并以此锻炼犬的"捕猎"及搜寻能力。 2）独立完成的游戏：由于这种玩具具有特殊形状，小的食品可以被赛进去。这可以使您的宠物花许多时间来获得这些食物。吱吱叫的玩具 这是一种多功能玩具，用于衔回游戏 --这种玩具的形状使犬易于叼起，这种玩具只有在被某种方式挤压时也会发出吱吱声 ，喜欢这种玩具的犬必须学会使玩具发声的方法 ，发声部位应很结实，不易被犬弄坏。 </b><b>弹 性 球用于衔回及追逐游戏： --这种球形状特殊，它的滚动，弹起没有规律可循，这使得犬难以判断球会在何处停止。并以次锻炼犬的"捕猎"及搜寻能力。 --无论弹 性 球在哪停下来，这种玩具都易被犬叼起。 --这种玩具柔韧的手臂为宠物提供了不同形状的咀嚼物。</b>

许仙

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