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(1)要夸奖与抚摸
0 a& J% g- `2 L& C! h7 B& p T- D9 T1 L—— 训练的目的是为了“教”，而不是“骂”。最好的办法是经 常地夸奖和抚摸，让狗理解主人快乐的心情。+ D, ~5 I, t2 z6 J7 n. L$ b) b2 [
(2)口令要清楚/ A- z* J# A2 v$ V* e
—— 为了让狗理解和记忆，训练时口令最好使用简短、发音清楚 的语句， 而且不宜反复地说。发出命令时，要避免大声大气或 有发怒的口吻。因为狗是非常敏感的，上述做法会使狗渐渐地 把挨骂和训练联系在一起。 另外，同一口令对不同性情的狗要采用不同的口气。例如， 同是"蹲下"，对神经质的狗要温柔地或爽朗地命令它，对活泼 好动的狗则大声地、断然地命令它，饲养者要根据自己狗的性 格选择不同的方式。
" z1 Y: m4 D) F' M(3)避免多余的夸奖$ Q3 N: l- _( _' o" }
—— 对狗的夸奖要仅限于狗十分听话的时候。如果动不动就夸 奖狗，就会使它产生迷惑，它不知道什么时候能得到夸奖。这 样一来，关键的训练就很难进行下去。
3 p ^% `* X8 Q0 J+ d- w(4)纠正要及时& ~7 `8 m" C9 N# a8 u) S$ @& x
—— 当狗正准备做"不可以做"的事情的瞬间， 应大声、果断地制止它。如果事后再来训斥它，狗不会明白 其中原因而且依然会继续做那些"不可以做"的事。 更严重的 是，在不明原因的情况下经常遭到训斥，狗就会渐渐地对主 人产生不信赖感，变得不再听主人的命令。6 M3 o& u) d' {2 ^0 I
(5)坚绝杜绝体罚. A n0 `6 T% Y' b9 ~2 U# m O- ~) Z. \
—— 以体罚的方式来迫使狗服从的方法是最要不得的。和任何动 物一样，狗对人抱有非常强的警戒心。从狗的立场来看，不 明原由的被打、被踢，只能造成"被虐待"的印象。如果是非 常强大的主人，狗也许会因为害怕而服从。但是，在这种环 境下成长起来的狗存在着极度不安全感，有时会攻击力量较 弱小的小孩或老人，甚至会发生咬伤人的危险事件。 因此，在狗不听从指挥的时候，大声命令的同时，用水 枪冲着狗的脸射过去，大部分的狗就会安静下来。
. v& i& x, J2 E" v, G' J4 N(6)随时随地训练
/ b& }- {: U5 c- ?) F0 b) K9 S—— 训练是不受时间限制的。在散步、吃饭、来客等一些日 常生活中，都应耐心地教狗哪些是"该做"，哪些是"不该做" 的事。; d2 q' q- F( W( ?0 a
(7)绝不放弃
" l$ g3 c4 j# @6 ?—— 狗不是只教一两次就能马上记住并照办的动物。它需要 在不停地训练过程中逐渐形成记忆。因此要求饲养者要有耐 心，不断地对它进行训练。
# r3 P: A8 ~! |' @( _(8)培养适应能力/ W2 O C- c" e9 @9 F
—— 狗对自己不喜欢的东西，时常是躲避，或冲着它吠叫， 或干脆捣毁它。 这有时会给主人造成很大的麻烦。在这种 情况下，首先要有耐性，绝不能心急，让狗慢慢地接近它 不喜欢的东西，同时要不停地以温和的声音对它讲话，使它 平静下来。如果这时候对狗进行打骂的话，反倒会使狗躲得 更远。此外，让狗远离它不喜欢的东西和场所的这种饲养法， 只能是增加饲养者的苦恼，而且饲养者对此束手无策。# S& n9 a% N$ a8 }" ^
(9)不与别的狗攀比; P3 E# x% O0 |/ S7 @( ]
—— 狗的能力不同，因此，要采取与之相适应的速度来训练， 绝不能与别的狗比差距，从而认为"我们家的狗悟性真差"。 对自家的狗要充满信心。* H* D2 r; q4 ]; }1 {4 r( J0 Y
(10)向专家咨询4 z L9 u/ k% R4 a- e0 b+ g/ R
—— 在训练的过程中，如果碰到什么疑难问题，请随时向专 家或兽医咨询 |
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发表于 2008-3-21 12:08
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