调教训练：训练犬的好、坏游戏

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调教训练：训练犬的好、坏游戏

游戏是一种轻松有趣地建立起主人领袖地位和控制权的方法 坏游戏：“来追我呀” 9 T3 R5 y' I: B追逐一只抢走你东西的犬------[通过这种满足了占有欲的经历，犬意识到他可以摆脱你的控制，所以他一有机会就会开遛，让你总是捉不住他。] 好游戏：“捉迷藏” 你悄悄躲起来，让犬找到你----[教会犬听到召唤后过来以及在看不到你的时候怎么找到你。……或者是藏起一件玩具或一块饼干，鼓励犬搜寻——这是个很棒的极具诱惑力的游戏！] 坏游戏：“争夺战”之占有篇 . X2 |) f+ z" O1 q3 I" I" C犬抢夺你手里的玩具，时而低吼着，获得胜利，并带着玩具跑开------[对犬来说，这是典型的建立他权利和信心的经历，通常接着演变为“来追我呀”。] 4 a; K6 y# ~; B6 \( @8 b好游戏：“争夺战”之你的掌握 你拿出玩具让犬与你玩耍，你制定所有的规则！“衔”、“拉”、“松开”，游戏的开始和结束都按照你的指令进行，当游戏结束后，由你保管玩具直到下一次游戏。-----[主人领袖地位的演练，应当有节制地使用，万一过于激烈应立刻停止。学习自我控制。] 5 C3 R! |  l1 F- }3 | + {; t$ [2 U# ?5 J% J) T) W坏游戏：“扔球” 犬把他的球放在你的面前，专注地看着你，命令你“扔球”，然后，当你快拿到球的时候突然把球叼走，当他真的允许你扔球的时候，他绕着你跑来跑去，不断捉弄你，而不是把球直接给你。------[狗的权利体验，提示他可以向你发号施令。] 3 c+ [  g, p4 x! A! Y, L+ R( S好游戏：“衔回” 你拿出球，发起一次在你掌握之下的“衔回”游戏——游戏演变为一次训练课程：“坐”“等”“去”“衔”“来”“松开”，最后你拿走球直到下一次游戏。----[群体的首领决定时间、地点和规则，决定什么时候结束游戏。尽量在犬还想继续玩下去的时候结束游戏，让他充满期待] 4 @4 W  g( `) j, b* t$ Z8 I+ V" J坏游戏：“打闹” 1 n9 S' l, \4 b, [% t: `特别注意！鼓励跳起、吠叫、扑咬、追逐，让犬挑战主人的力量等，这些会给犬绝对的信心去争取并赢得更高的地位！！！ 好游戏：“耍点小把戏” . V/ c7 D5 w$ ]6 g5 k% |. z锻炼你爱犬的头脑，教他敬礼、打滚、握手，或者只是把饼干放在鼻子上保持平衡！ 精彩游戏：“智力游戏” 9 z0 Y# u. j1 \+ K* P( C5 e+ S6 L! ^2 K开发大脑的智慧！教给爱犬他玩具的名称、家人的名字，教他捎个信或者找到你的车钥匙！ . d. @" W4 h  b2 I0 \

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