宝宝在想什么

托蒂

    我觉得大多数初养狗狗的朋友们原本对狗狗的心理活动并不大了解,由于不知道自己的宝宝在想什么所以带来了许多不必要的烦恼,甚至伤害到狗狗.我从一本由公安部警犬技术学校养犬训犬专家联合编写的书里,招录以下内容,希望对大家有所帮助:
                                                         犬常见的心理      
      .
  犬也有喜、怒、哀、乐、孤独、恐惧等心理.犬与外界环境接触时,常表现出好奇、探究、分析、认识等心理活动.在不断变化的环境作用下,犬的心理是多变的，即不同的心理,所表现出的行为各异
1、犬的依恋心理      
      犬具有对故土亲人眷恋的心理,即怀旧心理或回归心理.犬与主人的深厚感情,是在长期的饲养和游戏过程中不断积累的，具有较高的稳定性.他们不在乎主人的身份地位,也不在乎主人偶尔的训斥和武断,只想和主人在一起,尤其是成年犬易主后,总有一段时间闷闷不乐,对新主人心存戒备,并伺机逃走.犬依恋心理的强弱,与犬的神经类型和对主人的感情密切相关.因此,购犬时应详细了解犬的生活规律,买进后要亲自饲喂、梳刷和散放,与犬建立感情,转移其怀旧的心理.
2、犬的占有心理
      犬像许多动物一样有较强的占有心理,对自己领域内的公寓、家园、宅地、财产、器具及主人等均有很强的占有欲望,这种欲望经过人类的训练后就形成了警戒、看守、护卫等能力.犬的这种心理还表现在对食物和玩具的占有上,当它吃食和玩耍玩具时,如有其他犬靠近,就会发出低沉的吼声,以示自己的所有权,有时还会把食物和玩具储藏起来,趁主人或其他同伴不在时偷偷的采食或玩耍.公犬在配种期间,不喜欢有人接近它们的居住地,表明公犬对母犬也存在着占有心理.占有心理是犬看护家园、保护主人、对敌人进行英勇搏斗的原动力.
3、犬的好奇心理       
      在犬的生活中,无时无刻不被好奇心理所驱使,尤其犬来到一个新的环境时表现得特别明显.犬在好奇心理的驱使下,利用其敏锐的感觉器官去认识世界,获得各种生活经验.当犬发现一个新的物体时,总是用好奇的目光注视,然后用鼻子嗅闻,甚至会用前肢拨动.这种强烈的探究欲望是犬学习新知识的原动力,有助于犬智力的增长.犬的模仿学习也是一种比较重要的训练手段.其训练基础就是利用犬的好奇心理,幼犬通过模仿能从父母或同伴那里很快学会各种生存本领.
4、犬的等级心理
     犬是最适合和人类生活在一起的动物，它能顺从于主人，听从指挥，这种紧密合作的行为是由其等级心理所决定的。在犬的心目中，主人就是它的领导，主人的家园就是他的领土。这种顺从的等级心理沿袭于其家族的序位效应。有些聪明的仔犬在未睁眼之前就已会挣抢乳汁较多的乳头。仔犬接近断奶时，便开始正式决定序位的争夺了。经过一段时间的争斗，在犬群内确定了社会等级制度，根据性别能力体形等条件决定自己的排列序位。在犬的群体生活中，序位低的犬只能顺从序位高的犬。犬的这种等级心理维护着犬群的安定，保证了种族的择优传宗和繁衍旺盛。因此，犬对主人忠心，既是感情的表达，也源于对序位的服从。
5、犬的嫉妒心理
     犬希望得到主人的宠爱，当主人在感情上分配不均时，就会引起犬对受宠者的嫉恨，甚至会因此发生争斗。这种嫉妒是犬心理活动中最为明显的感情表现。在犬群中虽然每头犬都希望独占主人的爱，但也必须遵循等级序位的排列，即地位高的犬被主人宠爱。若地位低的犬被主人宠爱，可能会出现群起攻之的现象。因此，针对犬的这种心理，平时在自己爱犬的面前，尽量不要对其他动物表现明显的关切，避免伤害人与犬之间的感情。
6、犬的复仇心理
     犬具有很强的复仇心理。它根据嗅觉、视觉和听觉，将曾经恶意地对它的对象牢记在大脑里，伺机报复。如两条曾经咬斗过的犬，在很远的地方就能相互感知对方的存在，哪怕面临主人的责罚，它们也会毫不忧郁地冲过去搏斗。随着争斗次数的增加，仇恨也随之积累，有些犬甚至在很远处就能觉察到对方主人的靠近，并狂吠不止。犬在复仇时近乎疯狂，有置对方死地之意。有时会利用对方生病身体虚弱的机会进行报复，甚至在对方死亡之后还会怒咬几口。犬的这种心理对扑咬科目是很有帮助的。
7、犬的争功邀功心理
     这种心理在多条犬一起追捕猎物时尤为明显。为了在主人面前邀功，它们各不相让，甚至会放下猎物展开内战，其目的就是想得到主人的表扬和奖励。在平时训练中，可以利用犬的这一心理实施各种奖励手段，强化犬的正确动作，培养犬积极的作业意图。但是这种心理有时也会产生负面作用，比如有的犬会推测主人的意图，在主人未下达口令时，就提前作出一连串的动作。
8、犬的恐惧心理
     尽管犬在大部分时间里是兴奋和快乐的，但也有恐惧的时候。犬害怕声响、火、光和死亡，如在电闪雷鸣的刺激下，犬会表现出恐慌，并逃到它认为安全的地方躲避起来。这种对声光的恐惧行为是犬先天具有的本能，是野生状况下残留的心理，但可以通过长期的声光训练，使犬对这种刺激逐渐适应。犬的恐惧心理对训练和作业是不利的，所以犬在幼小的时候，就应加强环境锻炼，培养犬胆大勇猛的气质。
9、犬的反孤独心理
     犬生性好动，不甘寂寞，甘愿与主人在一起玩耍。在户外活动时，犬一旦发现主人不见，就会惊慌失措，到处寻找。犬长时间关在室内而得不到主人爱抚时，就会表现出烦躁不安，意志消沉。因此，在饲养管理和训练过程中，主人要有足够的时间与犬相处，通过对话爱抚游戏等方式，消除犬的孤独心理，增加人犬之间的感情。
10、犬的撒谎心理
      犬也会撒谎，有时使用的手法还很高明，如两条犬关在同一犬舍。当他们在前门进食时，序位高的犬常会赶走序位低的犬。此时，序位低但又聪明的犬，就会跑到舍后狂吠，发出报警信号，引诱同伴过去，但序位高的犬离开食盆时，序位低的犬就会立刻跑过来抢吃几口。犬有时为了逃避主人的惩罚，也会采取欺骗隐瞒的手段来欺骗主人。因此，在训练和使用过程中，应注意识别犬的这种行为。

宝狐

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