狗狗的IQ测试法

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你可以对狗儿倾诉任何愚蠢的想法，狗儿望着你的表情仿佛在说：“天啊，你说得真对！我怎么从来都没想到？”<br/>——戴夫·巴里<br/>狗与人类的友好关系起因于狗儿发挥了对人类有用的功能，有些功能是极其功利的；有些则是个人性与心理性的功能。一些常见的功利功能包括：保卫财产与人类，协助打猎，看守，搬运，寻找目标、人物或特殊材料、协助残疾人士。从心理层面来说，狗儿的功能是陪伴人类（宠物）。光是上诉这份不完整的清单，就可以看出狗具有很多技能。有些技能（打猎、追踪与搜寻）与所有野生狗家族常见的行为相似，这很有可能是遗传或天生。其他技能（例如导盲）则是额外训练的结果。<br/>也许在评估狗儿智能的程度与本质时，最理想的方法就是观察狗儿在各项任务中的表现。可证实的智慧，也就是可测量的智慧有三种：应变智能，工作智能和天赋智能。<br/>应变智能：<br/>在日常生活中，当我们说到智慧，我们指的往往是学习能力与解决问题的能力。学习能力通常被定义为“一个人在将某事变成永久记忆前，需要多少次经验。”学习能力佳的人在接触少数激磁特定情况之后，就可形成有用的记忆和联想。解决问题的能力是指克服障碍的心智能力、搜索零碎咨询以形成正确解决方案，或者将之前所学到的经验应用到新情势中等。剞劂问题能力佳的人，仅需很少的时间就可以得到解决方案，不容易出错，或者失败率较小。学习能力与解决问题的能力都是智能的一部分，长久以来一直是孩子们成绩单上的评量项目。<br/>在人类与动物身上，学习能力与解决问题能力组成了“应变智能”。<br/>工作智能或服从智能：<br/>当我们想到狗狗智慧时，常常想到狗儿服从指挥者的命令，在表演场或舞台上完成各种动作。我们可能也会想到其他受过高度训练的动物，例如警犬、导盲犬、或搜寻救援犬等，聪明敏捷的执行高难度的任务。每当我们看到狗儿遵从主任的命令与信号，对当前任务迅速做出反应时，我们总觉得这是狗儿智慧的最高境界。当狗针对某个命令做出正确的反应时，它是在展现重要的可测量智慧，这是非常重要的智能。狗儿根据人类的指挥而执行学过的动作，其中便展现了他们智慧的品质，我们大可以称之为“服从智能”。不过，由于在真实世界中，狗儿必须在领导者的指挥下完成任务，所以我们也可以称之为“工作智能”。<br/>一般人容易认为“应变智能”能力较高的狗，必定会展现最佳“工作智能”。其实事情不是这样的。许多应变只能很高的狗，似乎对于主人的服从训练没什么反应，即使给它们最简单的指令，它们还是可能茫然不知。相反，有些应变只能在中等的狗儿如果经过适当训练，缺能够表现出高度的服从，并且执行非常复杂的任务与指令。<br/>应变智能是评量狗是否能“为它自己”做事情，而工作与服从智能则能估量它是否能“为人类”做事情。这似乎意味着工作智能只能与家犬有关，然而工作只能也与野生狗有关，因为工作智能包括了社交性。<br/>天赋智能：<br/>有一种智能是我们很少考虑到的，他包括所有遗传的技能与行为，对狗来说，它们大部分的能力都是由这种智能所构成的。<br/>人类实在懒得可以，可是也够聪明地找到减少自己工作量的方法。人类通过选择配种的方法，针对各种目的创造了各式各样的狗。在狗刚被家畜化后不久，人类发现将具有特殊行为特征的狗相互混种之后，所生的后代基因中也具有相同的行为特质。透过这样的选择混种人类可以塑造狗的体型大小、样貌、颜色、性情以及行为特质。<br/>遗传选择并不只为了一个行为特质，而是为了撷取许多能力。狗有许多特殊的行为都是遗传决定的，因此我们才可以透过选择性配种来加以控制。不论是经由人类可以控制，或是天生的，狗所遗传到的不同能力决定其品种之间的差异。这些由遗传而决定的能力与行为特征，构成了狗的天赋智能，狗的天赋智能构造会经由生物遗传而代代相传。有些天赋智能也许很明显，有些天赋智能则是比较无法由外观看出，但倒会影响问题解决、服从其他行为的整体表现。<br/>三种智能之间有何关联：<br/>如果狗能展现三种不同的智能，其中哪一种智能最重要？对狗的行为产生最大影响呢？<br/>狗儿发挥工作或服从智能时，需要基本的应变智能；然而狗的工作或服从智能不佳，并不一定表示它的应变智能也同样不理想。不过天赋智能如何影响其他良种只能的问题，可能就比较复杂。<br/>当然，大部分种类的狗都具有特殊的天赋智能，例如特别的技巧、能力、行为倾向等等，但是有些狗受天赋智能的影响似乎比其他狗来得多；相反的，多某些种类的狗来说，天赋智能根本产生不了任何技能。<br/>狗的应变智能与天赋智能似乎有点依循互补的模式。一般来说，天赋智能不明显的动物，似乎会得到较高的应变智能以作补偿。相反的，田赋智能较强的狗往往在应变智能方面较不敏捷。<br/><br/>这三种智能构成了狗的IQ，我们有一套非常有趣的动物狗狗IQ测试!<br/><br/>测验一<br/>评量狗的“观察学习能力”<br/>先选择一个你通常“不会”带狗出去散步的时间，确定你的狗当时正在你的周围，而且是清醒的。当狗注视着你时，安静地拿起你的外套、钥匙、以及狗的项圈……（平时带它出门时要带的东西），然后停住，不要移动。<br/>如果狗满怀兴奋的跑到门边或跑向你，请给他5分。<br/>如果狗狗不是这样的反应，请你直接走到门边停住，如果狗狗这时跑向你，表现出想要出去散步或出去的期望，请给4分。<br/>如果狗狗仍未做出反应，请把你的手搭在门把手上，来回拉动，以发出声响。如果狗狗在这时候跑向你，请给3分。<br/>如果狗狗注意到你的举动，可是不曾跑向你或门边，请给2分，<br/>如果狗狗一点也没有注意到你的一切举动，请给1分。<br/><br/>测验二<br/>测验“问题解决能力”<br/>你需要一个空罐子，一些可口的狗食饼干，以及一个可以记录秒的表。<br/>首先把狗食给狗狗看，让它闻一闻，接着以大动作把狗食放在地板上，然后把罐子罩在狗食上。开始以秒表记时，并且鼓励狗狗去取得诱饵。<br/>如果狗在5秒内把罐子踢开，取得狗食，请给它5分。<br/>若费时5~15秒，请给4分。<br/>15~30秒，给3分。30~60秒，给2分。<br/>如果狗狗试了一两次，嗅了嗅罐子但是无法在一分钟内取得狗食品，请给1分。<br/>如果狗根本不曾试图取得狗食，请给它0分。<br/><br/>测试三<br/>这是测验“观察力与情境学习能力”<br/>当狗狗在户外时，你或你的助理故意改变狗本来很熟悉的家具摆放。例如：你多摆一些椅子在屋内；把一件大型家具移动至房间中央；咖啡桌摆在突兀的角落；把小茶几放到房间中央；或者更动日常的家具摆设。确保屋内至少有5项与日常摆设不同的更动。然后把你的狗狗带回家，开始以秒表计时，然后安静地站着。<br/>如果狗在15秒内注意到这些更动，并且开始以鼻子嗅闻这些被更动的家具，给它5分。<br/>如果它在15~30秒时才发现，给4分。<br/>如果它费时30~60秒，给3分。<br/>如果狗狗谨慎的四处张完个，似乎注意到有些不对劲，但却没有找出到底是哪里被改变，请给2分。<br/>如果一分钟过去了，狗狗还是没有注意到所有改变，请给1分。<br/><br/>测试四<br/>这是测量“问题解决能力”<br/>你需要一条大浴巾或一条小毯子，或其他类似大小的厚布都可以。首先确定狗狗是清醒的，然后，用快速流畅的动作（最好趁狗狗不在场练习几次）。把毛巾丢到狗头上，罩住它的头部与肩膀。开始以秒计时。然后安静的观察。<br/>如果狗在15秒内挣脱，请给5分。<br/>如果费时15~30秒，请给4分。<br/>如果费时30~60秒，请给3分。<br/>若费时1~2分钟，请给2分。<br/>如果狗狗在两分钟内仍然没有移动毛巾，请给1分，帮助它把浴巾拿下来。<br/><br/>测试五<br/>这是测验“社交学习能力”<br/>选择一个狗离你2公尺坐着的时候，之前你并没有清楚饿告诉它要坐着并保持在那里。然后故意注视它的脸。当狗狗看你时，你在心里默数到3，然后展开灿烂的微笑。如果狗狗摇摆尾巴向你跑来，给它5分。如果狗狗是走过来了，但是没有摇尾巴，且行动缓慢，请给4 分。如果狗狗是走着或者躺着的姿势站起来，但是没有走向你，给3分。如果狗狗远离你，请给2分。如果狗狗一点都不注意你，给1分。<br/>测验六<br/>这是评量“问题解决能力”的测验<br/>很类似测验二，不过有略微不同，最主要的差异在于这个测验需要一点控制物件的灵活度。你需要一条手巾，或一个餐巾纸（不是测验九中的大浴巾）。让狗看一看它最爱的狗食，最理想的是狗饼干。让狗狗闻一闻饼干，然后让它注视饼干约5秒钟。然后用夸张的动作，把食物放在地板上，让狗狗注视时，把毛巾罩在饼干上。开始以秒计时。<br/>如果它在15秒内取得饼干，给5分。<br/>历时15~30秒，给4分。<br/>历时30~60秒，给3分。<br/>历时1~2分钟，给2分。<br/>如果狗狗试图取得饼干，但最后放弃，给1分。然后帮助狗狗拿出来，给他。<br/>如果狗狗在2分钟内连试都没试取饼干，给0分。<br/><br/>测验七<br/>这是测量狗的“短暂记忆能力”<br/>做完此测验后必须紧跟着做测验八。你需要一点狗饼干（食品）。如果你的狗狗无法安静坐着不动，你可以请一个人帮忙抱着它，把它安置在房间中央。当狗狗看着你的时候，把饼干出示给它看，可以让它闻一闻。然后哟内个夸张的动作，把饼干放在一个角落，确定狗狗看见你放置饼干的动作。把狗狗带出房间，带它绕着小圈走，然后带回房间。离开房间又回到房间所花的时间不要超过15秒。解掉狗链，开始计时。<br/>如果狗狗直接走向饼干，请给它5分。<br/>如果狗狗先在房间内依顺序嗅各个角落，然后才找到饼干，给4分。<br/>如果狗狗看似随意搜寻，但在45秒内找到饼干，请给3分。<br/>如果狗狗显然试图找到饼干，但45秒过后仍未找到，请给2分。然后把饼干给他。<br/>如果狗狗一点也没有试图找饼干，给它1分。<br/><br/><br/>测验八<br/>这是评量狗的“长期记忆能力”<br/>这个测验必须紧接着测验七进行。不管你的狗狗测验七里是什么样的反应。这个测验的前期工作和测验七一样，但是请不要把饼干放在刚才同样的位置。把狗狗带出房间，让它离开房间5分钟。然后把狗带回房间中央，解掉狗链，开始计时。<br/>如果狗狗直接走向狗食，给5分。<br/>如果狗狗走到先前测验七中放置狗食的角落，然后才走到此次放置狗食的角落，给它4分。<br/>如果狗狗先在房内四处嗅闻，然后才找到狗食，给3分。<br/>如果狗狗似随意搜寻，却在45秒内找到狗食，请给2分。<br/>如果狗狗然试图找到狗食，但45秒后仍然没有找到，给1分。<br/>如果狗狗一点也没有意图找到狗食，给他0分。<br/><br/>测量九<br/>这是测验评估狗“解决问题与操控物品的能力。<br/>你需要以基本大书或砖头架上一块扳子，作成一个类似矮桌子的道具，然后在板子上再增加几本书，让狗狗没有办法移动桌子。整个准备工作是为了架设一个极接近地面的类似桌子的架构。使狗狗的头部无法塞进桌子底下，只有脚掌可以伸入。小型与中型狗适合使用7~8公分的桌子，你也可以使用底座很低的椅子或沙发。<br/>请确定你的狗狗在一旁观看你的举动，先给它看狗食，甚至让它闻一闻，然后用夸张的动作把狗食放在道具底下。开始计时。<br/>如果狗狗使用脚掌，奋力在60秒内取得狗食，给它5分。<br/>如果狗狗在1~3分钟之间取得狗食，给它4分。<br/>如果狗狗只用口鼻不嗅，而无法得到狗食，或者使用脚掌，但3分钟后仍无法取得狗食，给3分。<br/>有使用脚掌，只是用鼻子闻闻，或者用口鼻部试图取得狗食，但最后放弃，请给2分。<br/>如果3分钟后，狗还是没打算取狗食，给1分。<br/><br/>测验十<br/>这是测验“理解语言能力”<br/>把狗狗安置在离你至少约2公尺的地方，用你平常呼唤狗的语调，喊着“冰箱！”<br/>如果狗展现出*过来的反应，给3分。<br/>如果狗狗没有*过来，请你用同样的语调喊“电影！”<br/>如果狗狗在这时跑过来，请给2分。<br/>如果仍无反应，请呼唤它的名字。<br/>如果此时来，或者表现出想*过来的举动，给5分。<br/>如果没有，请再叫一次它的名字。<br/>如果狗在这个时候跑过来，给4分。<br/>如果它仍没有反应，给1分。<br/><br/><br/><br/>测验十一<br/>这是检验检视“学习过程”<br/>执行此测验的目的是要看看狗学习事物的状况如何。为此，我设计了一个很少有狗听过的指令，我们称它“立正”指令。这个陌生的指令，会引发一个同样陌生的行为：这个指令会让狗狗走到你跟前，以鼻子面对着你的膝盖（这是洋很有用的举动，所以在测试狗学习能力之后，你可以把它纳入狗狗的例行活动中）。为了获得正确的测试环境，确实遵照指令是很重要的，包括训练期间的重复练习次数，以及活动进行的模式。这个测验可能费时稍长，整个流程约10分钟。<br/>你需要很多狗狗爱吃的食物，而且在这个短期训练与测试的过程中，你应该多多攒它。首先，让狗像往常一样坐在你的脚边。<br/>设置一个狗狗从未学习的动作，如果训练10次就会了，无论动作有多迟缓，都请给它6分。<br/>重复10次，如果狗狗会了，请给5分。<br/>以次类推，没重复10次，减1分，直到0分。<br/><br/>测验十二<br/>这是测验非常困难的“问题解决能力”<br/>因为它要求狗狗克制对某项物品的兴趣与渴望，离开这个物品。你需要做一点事先的准备，你需要一片大纸板，高度必须够高，让你的狗不会想跳过去。把纸板的低部剪一个垂直的口子。（如果有需要，让助手维持狗狗原地不动的位置），把平时狗狗最喜爱的食品从洞里秀给狗狗看，然后把食物放到缺口后20~30公分的地方，请你的助手把狗狗放开，一面计时一面鼓励狗狗去取得食物。<br/>如果狗狗在15秒内绕过障碍物取得食物给5分<br/>如果狗狗在15~30秒内取得食物，给4分<br/>如果狗狗费时30~60秒，给3分<br/>如果狗狗在1分钟内仍然无法取得事物，请停止鼓励它，安静的在一旁站着继续计时<br/>如果在1~2分钟之间取得食物，给2分<br/>如果狗狗试图从长行缺口以脚掌取物，然后放弃给1分<br/>如果狗狗在2分钟后放弃或者根本就没努力过，给0分。<br/><br/>测验结果的解读非常简单明了：<br/>得分54分以上：这只狗狗可称相当聪明。如此聪明的狗并不多见，一般来说，不足5%的狗能达到这种程度。<br/>得分48~53：也是相当聪明而且优秀的狗狗。<br/>得分42~47：智力很高，可以从事任何一般狗能做的事。<br/>得分30~41：智力属于中等。此程度的狗偶尔会有优异的表现，但是在某些方面的表现也许不算突出。<br/>得分24~29：狗狗的智力算是低的。虽然有时候它看起来很聪明，但大部分的时候它很难了解主人给它的指令为何。<br/>得分18~23：专家认为这只狗的智力濒于临界点。这种程度的狗狗很难应付日常生活中的指令，以及主人的期望。不过，如果它处于一个指示明确、压力较小的环境中，也许会表现得比较好。<br/>得分18以下：得分低于18的狗狗显然在许多方面的应变智能都不甚理想，这样的狗狗如果在自然条件下可能很难存活。<br/><br/>只是一个小小的测验，并不是绝对的结果，无论结果如何，宝贝仍然是你的宝贝，它忠实而认真的爱着你，你也十分疼爱它不是吗？

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收藏了，谢谢楼主!

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