狗狗的具体训练方法
01、排尿训练①.狗狗的排便排尿训练
幼犬本性是爱干净的并且希望取悦与它的主人。所以对正常情况下长大的狗进行室内生活习惯的训练并不很困难。幼犬刚被接入家中就应该对其进行排泄习惯的训练（通常是在其6-8周龄时），否则，今后在对其进行这方面的训练会很困难。训练时我们需要有耐心及持之以恒的精神。
不要改变厕所的位置。在室内养狗狗，一定要培养好小狗排便的习惯。狗狗是很爱干净的，它不会在自己的窝中排便。因此，在给小狗准备笼子时，如果要将便盆也放在里面，请一定与它睡觉的地方分开放置。小狗有在固定地方排便的习惯。因此，小狗一到您家，首先就应告诉它便盆的位置，并让它在那里排一次。
刚开始，小狗会有不在规定地方排便的现象，这时，您应该把狗狗带到别的屋里，在它看不见的情况下，把被它弄脏的地方打扫干净，再喷些除臭剂。慢慢地，小狗就能记住便盆的位置，两个星期以后，小狗就能自己到指定的地方排便了。
若想要使训练有效，就得仔细观察狗狗的进食、饮水情形，并且设置一个安全区，也就是狗狗绝对不会在此排泄的地方。最理想的安全区，就是狗狗的窝。如果家里没有狗狗笼，那就尽量让小狗在浴室或是洗衣房中解。
⑴. 一般小狗吃饭后30分钟，或喝水后15分钟左右就会排泄。大家可以在这时候特别注意点。如果发现狗狗在地上到处闻，就请高度警惕，他在找地盘上厕所了。此外，狗狗早上睡醒后，一般都会排泄一次（包括PEE和便便）。所以大家可以见狗狗醒后，就把他抱到您希望他上厕所的地方，让他在那里先待一会儿，而且同时还要用特别语调对狗狗说“快点”等等的口令（一定要坚持做，甚至到他张大了都要常常用这个口令，狗狗真的是会听懂的。他们慢慢就会知道，您的这个口令是在催他上厕所）。狗狗排泄次数很多很多，所有大部分人都喜欢让他们先在纸尿垫或报纸上上厕所。有些狗狗会用纸尿垫，但有些就非常讨厌这个东东。
⑵. 首先，替小狗选定合适排泄的地方，在指定地点上铺上报纸。然后再喷上诱导剂（仿排泄的气味），以吸引小狗在此处排泄；或者当幼犬需要排泄时，将其放在吸上他的便便和尿尿的报纸上，等下次看到狗狗在到处闻时，及时抱起他，把他放在报纸上，他会闻已经干了的那张报纸，您要在旁边守着，如果他跑出去，就再把他抓回来放在报纸上。（开始可以把报纸铺的面积大一些，然后在慢慢缩小报纸的大小）。之后要做的就是，凡但看到狗狗要上厕所（到处闻）或正在上厕所（在不正确的地方），您都要马上一把抱起他，把他放在报纸上。这样，幼犬就会把排泄与报纸联系到一起。习惯后，不用再喷臭味剂，小狗亦会在指定地点的报纸上排泄。
⑶. 每天都留一张有他排泄物的报纸放在铺好的报纸上，一般几天后，狗狗就知道要到报纸上解决了。等他熟悉后，恭喜您，第一步就成功了。您可以每天就放干净的报纸了，因为狗狗知道闻报纸的味道来上厕所了。
⑷. 下一步比较简单，您要慢慢缩小报纸的大小（可由两张报纸大小，变成一个报纸大小，再变成半张报纸大小。并且可以慢慢变动报纸的地方，把报纸慢慢向门口移动，等狗狗习惯在门口的报纸上上厕所后，您就可以把报纸拿走了，狗狗要上厕所时就会到门口找报纸，您看到他的这个举动后，就要立刻代他到外边去上厕所。
可以在小狗活动范围内铺满报纸，小狗自己选择喜欢的地方排泄，然后将其它地方报纸移开，待小狗习惯在报纸上排泄后，将报纸渐移到指定的地方，（每天渐移动小许）。然后逐渐减少所铺的报纸直至幼犬已无需再铺报纸。
⑸. 然后您可以先在一天中选出5个基本固定的时间，带小狗出去。（最好选狗狗吃过饭20到30分钟后的时间），如果在5个时间以外狗狗有想上厕所的举动，您也要带他出去。这些将是额外的，不在5次之内。等时间久了狗狗就会知道那5次是让他上厕所的了。在外边要一直用您给他的上厕所口令，直到他完成任务为止。完成后，您最好要摸摸他，并给您语言上的鼓励和夸奖。如：“好孩子、乖”等，让他们知道他们做对了。
由于狗狗是有生物钟的，所以最好5个时间比较固定。这样狗狗才会意识到到外边要先上厕所。等狗狗可以完全利用这5次完成排泄任务，而且不在家里上厕所后，您可以坚持这样做一阵子，然后可以慢慢把时间从5次变为3次。（一般是，如果狗狗还小，您每天要喂他4次的话就带他出去5次，早上起床后去一次，每餐半小时后再带他出去，共5次。等狗狗适应了到外边上厕所，并随年龄的增长，您喂他的次数变成每天3次了，就可以把出去的次数变为3次了，可以是早上起床一次，中餐后半小时一次，然后就是睡觉前一次。
之后您的狗狗可能就可以定时到外边上厕所了！要提醒的是，训练初期，把狗狗带出去，只给狗狗最多5分钟的时间上厕所，如果5分钟没有行动，就把他带回家，立即关到笼子里，让狗狗知道如果在外边不上厕所他就没有机会了，直到下次您待他出去才有机会。
其中：大家要注意。在狗狗完全可以在家里憋着直到您带他外出才便便之前，请把狗狗放到笼子里。但绝不是说让您把狗狗24小时关起来。狗狗一般不在自己睡觉的地方上厕所，所以笼子里的空间只留出一个狗狗刚好可以转个身睡觉的大小。如果笼子太大，狗狗就会在笼子里的任何地方除了他躺的地方上厕所，养成习惯就麻烦了。
建议可以买个狗狗成年后可以用的笼子，在狗狗小时候，把笼子里塞纸盒等等，只留出个狗狗睡觉的地方即可，然后随狗狗成长，逐渐把纸盒拿出。这样就不用随狗狗成长给狗狗买很多个狗狗笼了。狗狗吃过饭后要把狗狗关到笼子里去，这样一来可以防止狗狗随地大小便，二来狗狗吃完饭不易剧烈活动，对他们肠胃不好。等饭后半小时后，把他抱出来上厕所。上玩厕所后可以放他出来玩一会。然后再放到笼子里直到下次带他上厕所。（这种方法适用于报纸期及在外边上厕所期的训练）。间中如果想把他放出来和他玩，要注意看他有没有想上厕所的举动，如果有立即把他带到上厕所的地方。
一般来讲，狗狗做手术后（也就是成熟后），会比较会忍着（憋着）。小狗的忍耐力都不是很强，所有要用笼子来约束。而且要常带他们出去。（哈，和人一样，但不知到老年时会不会又大小便失禁的说，等我的狗狗老了后我才知道，到那时再告诉大家。
②.提示与注意
a. 在笼子中或房间的角落里，决定好放置厕所的地方。
b. 狗狗没有在规定的地方排便，要带它离开错误排便的地方，并打扫干净排便的地方，打扫干净房间。不要把狗狗带到错误排便的地方，对它发脾气。
c. 急叫、嗅地面，都是要上厕所的表现。赶快带它去厕所。
d. 不用主人带也能按规矩上厕所的话，请一定对它表示您的喜悦。
e. 小狗在排泄后，应立即清理。若果狗狗在指定点以外排泄，或在不应该的地方排泄，除非它被当场抓住。切记处罚应该在“狗狗赃并获”时就地正法，切勿在事发一段时间后才作出这“处罚”，这样会令他不知因何故被罚，久而久之他将混淆是非。应以轻打屁股来处罚，切勿严打，并立刻用除臭剂清理地方，以免留下臭味，吸引小狗再弄脏同一地点。
f. 如果幼犬排泄时弄的一团糟，千万不要把它的鼻子按进排泄物，因为，这会使它惊慌、恐惧。您当小狗在适当的地方排泄时，则应给予称赞。由于幼犬的膀胱和肠容量较小，它们需要频繁的排泄。等到他们接种了疫苗，并且可以到外面玩耍的时候。若环境许可，可以在狗狗出现便意时，即引领往室外或指定地点排泄。带幼犬出门时应仔细照顾他们。
g. 应该学会鉴别幼犬在什么时候需要排泄。一些狗狗要排泄时会在原地转圈，另一些狗狗会嗅地面。它们排泄时您可以对它说“快一点”、“保持干净”之类的词语，以训练它们依照命令排泄。您的命令应该使用同一词语并保持同一声调，否则，狗狗会产生困惑。使狗狗熟悉路径后，自动往指定地点排泄。
h. 除此之外，每天早晨起来，每天晚上临睡前，及每顿饭后应将幼犬领到室外同一地方排泄。您应该同您的幼犬一同去并在它排泄时留在它身边，排泄完还应对它进行表扬。
i. 如果您的狗狗年龄较大且并未受过良好的训练，您可以使用同样的方法。但年纪大的狗狗不如幼犬学得快。（作为一个有道德的主人，我们在带狗狗外出排便时应该带上小铲子、小簸箕或者塑料袋，当狗狗排泄完后，我们应该把粪便铲进袋中，扔到垃圾箱内，以维护良好的环境卫生。） 02、握手训练
刚开始，喊声“伸手”，然后以一只手拿起它的左前脚，另一只手拿起它的右前脚。一边说“好”，一边抽出一只手扶摸狗狗的颈下或前胸，还可以给它吃点食物加以奖励，这样会学得很快。
小狗玩耍时互相挠，这是天性。它也会挠您，此时，握住它的前脚就：“握握手！”它会经常伸向您的手，它抬起右脚时，用您的右手和它握手，然后表扬奖赏它。重复“握手”的命令直到它再次都这样做为止。当它已经学会正确地握手时，就教它用左脚握手，此时得下不同的命令，如：“另一只手”。
03、转弯训练
刚开始，转弯会出现一个问题，您必须记住，左转弯前使狗狗“跟着走”同时拉紧狗链，保持让狗狗跟着您走，左转变，右脚绕圈走。如果它与您走得不一致了，就坚定地就：“跟着走。”同时用膝盖碰它，急拉它一下，这样就可以提醒它该怎样做。右转弯的做法基本与以上相同，只有这样，狗狗才能走长路。右转弯，左脚绕着走，边走边说：“跟着走！”让它随绳子绕圈走。
如果它已经掌握了简单的步伐，那么就可以改变步调了，忽快忽慢，经常变化，使它一直处于适当的位置，让您的两个朋友作为两个位置，或将两把椅子分开放在8-10步远，从两点中间开始绕另一个，然后再回到起点，走成一个“8”字形状。
当您轻轻地将狗链拉到手上牵着它在不同的地方走时，您就会发现它已经彻底地学会跟着狗链走了。如果它往前猛冲，就干脆让它自由地带着狗链走一会儿。当它会这样走时，就完全脱掉狗链教它跟着走。以后，无论您走到哪儿，它总会疾步走在您左边。
04、坐的训练
“坐”是狗狗的基础课，可用手势帮助狗狗理解，当口令下达时，让狗狗的后肢屈曲而坐下，保持前肢直立，反复训练，以求动作与口令的统一，当狗狗掌握了坐姿口令之后，再进行别的训练。
05、来的训练
“来”的口令下达后，手势应像招呼小孩一样，右手伸直向前，手心向下，手掌上下动。训犬者牵着狗链，叫狗狗的名字，当狗狗听到后，再发出“来”的口令，重复口令多次后，配合手势一起来做；若狗狗无动作，则用左手轻拉牵引链，同时训练者向后退，让狗狗过来；当狗狗完成来的动作后，应予以鼓励。当狗狗懂得“来”的口令后，可与狗狗保持一定距离，不拉狗链，发出口令并做出手势，让狗狗完成动作。当狗狗成功地完成“来”的动作后，可以不用手势，仅靠口令指挥狗狗完成动作。
06、站立训练
如果狗狗已经学好“坐下”的训练，您一让它停止，它就会坐下，向它伸出手命令“站起来”同时抓住它的脚。需要时，稍稍抬起它，使它脚跟着地，继续重复命令“站着！”最后，当它保持这种姿势时，让它保持几秒钟，不能让它放松为“坐”的姿态，继续抓着它的脚命令“站着”，直到每次命令它都能掌握为止。
07、装死训练
“装死、一动不动、睡觉”是不同的概念，但这里所指是相同的。狗狗对这些有益的技巧感受到很有趣，如果它已经学会“卧下”那么就应很快教它“装死”这项技巧。先下命令“卧下”然后说：“睡觉吧”同时滚动狗狗，将其身子倒向一侧，头直直倒下，保持一会儿这种姿势，一会儿，再轻轻抚摸它，使它稳定。如果它还没学会“卧下”，就先让它躺下给予抚摸安慰，然后再命令它进行新的训练。
08、拜拜和转圈
把狗狗爱吃的食物置于狗狗头上方，诱惑狗狗以后肢站立，并采取“拜拜”的姿势。还可在此基础上训练它转圈，最后训练到一听“转”的口令就会旋转。
09、打滚训练
如果狗狗已经学会“卧下”和“不动”这两个动作，那么命令它打滚是件很容易的事，使它卧着，然后命令它：“打滚！”下命令的同时，抓住它的前胸，让它从这边滚向那边来表达您的意思。初步练习要多做几次，尽快取消用手帮它滚动。
狗狗乞讨东西时，会注意您的手指，眼睛盯信您手里的食物，您握着食物的手高于它的鼻子，手成弓形，从左边经过它身体到地面再到它右端，这样它会随着食物打个180度的滚。您应把一只手放在它身上以防它跳起来。
10、卧下训练
“卧下”训练是培养狗狗根据主人的指挥能迅速卧下的能力。口令：“卧”；手势：正面卧，右手上举，然后向前伸平，手掌向下；侧面卧，右手从狗狗面前向下指。首先令狗狗坐在左侧，主人将右腿向前出一步，身体向前下方弯下，然后用右手所持的食物对狗狗进行引诱。当狗狗表现获取时，就乘机将食物从狗狗嘴的下方慢慢地向前下方移动，同时发出“卧”的口令。当狗狗卧下时，就及时用食物加以奖励。以后随着条件反射的逐渐形成，可将食物刺激取消，而以口令和手势令狗狗卧下即可。另一种方法是令狗狗左侧坐下后，主人左腿后退一步，呈蹲下的姿势，两手分别握住狗狗的两前肢，发出“卧”的口令，并将狗狗的两前肢向前引伸，10、卧下训练
“卧下”训练是培养狗狗根据主人的指挥能迅速卧下的能力。口令：“卧”；手势：正面卧，右手上举，然后向前伸平，手掌向下；侧面卧，右手从狗狗面前向下指。首先令狗狗坐在左侧，主人将右腿向前出一步，身体向前下方弯下，然后用右手所持的食物对狗狗进行引诱。当狗狗表现获取时，就乘机将食物从狗狗嘴的下方慢慢地向前下方移动，同时发出“卧”的口令。当狗狗卧下时，就及时用食物加以奖励。以后随着条件反射的逐渐形成，可将食物刺激取消，而以口令和手势令狗狗卧下即可。另一种方法是令狗狗左侧坐下后，主人左腿后退一步，呈蹲下的姿势，两手分别握住狗狗的两前肢，发出“卧”的口令，并将狗狗的两前肢向前引伸，同时用左臂压狗狗的肩肿，当狗狗正确卧下时，立即给予奖励。记住，当狗狗做错了或不听指挥时不要处罚它，反而是它一做对了立刻摸摸它的头，赞美几句，它会更服从的，因为鼓励永远不嫌多。
11、卧下别动
让狗狗卧下别动，轻轻地拉出它的前腿，按着它的肩说：“卧下”，看着它找到一个自然且舒服的姿势。大多数狗狗靠后部一侧自然地卧下，身体轻轻地朝前弯曲，而不是直直的。
当让它卧下地就继续说：“卧下。”已经卧下后就说：“别动”，同时您站起来，如果它准备站立时坚定地对它说“卧下，卧下”，在它保持姿势几分钟后，再高兴地用它早已听惯地字眼“很好”来表扬它。它多次保持这种姿势后，在没有您的帮助下，让它“卧下”如果它不听话，再重复命令，假装准备拉它的前腿，一般不要帮它，除非在绝对必要时。当它自己卧下时，您继续说：“别动”，再走到狗链另一端。“卧下”的手势是抬起胳膊至肩那么高，然后很快地放下来。如果您要使它卧下时，把手伸展，“别动”与坐下“别动”的手势相同。 12、抬脚训练
教这个练习时，仍然要用短链系住它，指着一把椅、小桌或小盒子说：“把手放上来”。它可能会跳上来，如果这样，要用狗链拉住它，帮助它把前脚放上来，并且命令它：“别动。”如果它把前脚放在盒子上尽力坐下时，要教它正确的姿势。它做得很好时，再表扬它“很好”并喂一口好吃的作为奖赏。
在在命令中加一个词“盒子”，命令它把脚放在盒子上，以后您可以给它逐渐加入另外一些东西：“把脚放在床上、椅子上、登子上、桌子上等等。”不久，它就能分辨出这些东西。
13、随行训练
训练狗狗与人并行十分必要，训练的目的是养成犬根据主人的指挥，靠近主人左侧并排前进的能力，并保持在行进中不超前、不落后的正确姿势。
训练时，先在清洁平坦地面，令狗狗游散一会儿，用手拉住牵引带，唤狗狗名引起狗狗的注意，发出口令“靠”的同时，用左手把牵引带向前拉，以较快的步伐前进，每次行走不少于100米。当狗狗出现超前或落后时，立即发出“靠”的口令给予纠正，并拉牵引带1次，给狗狗以刺激。
为了形成手势的条件反射，可用右手拉好牵引带，并放长些，当狗狗一旦脱离正确位置时，在发出“靠”的口令的同时，用左手拍一下自己的左大腿，这样反复多次训练，即可形成条件反射。当狗狗能不用牵引带而根据口令正确地随行时，可进行变换速度、方向的训练及较复杂环境的训练，当狗狗受到新异刺激不执行口令时，即可发出威胁音调的口令，并配合用猛拉牵引带的刺激纠正之。
14、衔物训练
“衔物”训练是许多养狗狗者喜爱对狗狗训练的科目，也是狗狗搜寻、追踪训练的基础。口令包括“衔”和“吐”，手势为食指前伸。
首先：在一个干净的环境中（最好在家里）将一个不能吞下的物品（最好不要是食物）拿在手里，让狗狗嗅一嗅，塞在上下切齿之间让狗狗咬住，同时发出“衔”的声音，以使狗狗明白“衔”字的意思，而将物品从狗狗口中取出时，发出“吐”的口令，反复训练以建立条件反射。同时不要忘记用食物鼓励狗狗完成了动作。其次：让狗狗看着训犬者将物品放在10m左右距离之处，发出“衔”的指令，放开狗狗让其将物品叼回，同时发出“吐”的口令让狗狗吐出物品。第三：可以将物品抛出，然后让狗狗衔回并交给主人或训犬者。之后，变换物品，训练狗狗衔物的本领。最后：培养狗狗在不同物品中嗅别所找物品的能力。狗狗寻找物品时靠的是超出人类的灵敏嗅觉，而非以视觉为主。因此，将所找物品先让狗狗嗅过后，再放人10m远处的许多相似物品中，训练狗狗用嗅觉判断物品并衔回的能力
15、追踪训练
追踪训练，是依靠嗅觉搜索目标的科目，可以从3-4月龄时就开始，当狗狗能够完成衔物项目后，可以进行追踪搜索的训练。开始时。让狗狗嗅一下物品或某人，然后在狗狗不能看到的情况下将物品藏在几十米外，或者让被追踪的人走开几十米被藏好。给狗狗发出“追”或“搜”的口令，让狗狗完成追踪任务。注意距离由近到远，狗狗在训练时被环境中其它事物转移注意力的事是常有发生的，应及时纠正，所以，在训练初期，用牵引带控制狗狗是必须的。
16、坐下别动
把训练用的狗链和颈圈给狗狗戴上，奖赏给它一些衣袋里的好吃的，缩短狗链拉着它说“坐下”，手轻轻地按它的后脚，直到它做到正确的姿势为止。重复“坐”，这时要让它一直坐着，让它坐下后，拿开手，并重复说：“别动！别动”的音调一定要将它稳住。如果它想站起来，再按回它原来的位置，重复“坐下”直到它再次坐下为止。再说“别动”慢慢拿开手。当它在没有您的手按着的情况下，保持姿势九秒钟时，就高兴地说“好”！把它拉到跟随前，奖赏性地抚摸它一下，让它感觉那样做会计得主人的喜欢。重复这个训练过程，通常用上课时间十分钟，一天教它几次，当继续保持它不动时要离开它一段距离。“别动”的手势如下：先伸开手，稍带凹形朝它的鼻子，捏一下就松开，手放在上面一会。
高兴地赞扬它：“做得很好”把它拉过来给予奖赏。它很快就会过来领奖赏，但要让它等着您说“好”以后，才让它离开。现在是最后一步，当您离开狗时，把狗链放在地上，当您走到狗链一端时，应把狗链放在尽可能远些的地方，重复命令“别动”，这时每次表现出准备让它休息的意图。
17、叼物训练
“叼东西”是玩赏犬经常训练的一个动作。衔取训练是比较复杂的一种动作，包括“衔、吐、来、鉴别”等内容，因此，训练时必须分步进行，逐渐形成，不能操之过急。
首先应训练其养成“衔、吐”口令的条件反射。训练的方法应根据狗狗的神经类型及特殊情况分别对待，一般多用诱导和强迫的方法。
在用诱导法训练时，应选择清静的环境和易引起狗狗兴奋的物品。右手持该物品，迅速地在狗狗面前摇晃，引起狗狗的兴奋，随之抛出1-2m远，立即发出“衔”的口令，在狗狗到达要衔的物品前欲衔取时，再重复发出“衔”的口令，如狗狗衔住物品，应给予“好”的口令和抚摸奖励，让狗狗口衔片刻（30秒钟左右），即发出“吐”的口令，主人接下物品后，应给予食物奖励。反复多次后即可形成条件反射。
有的狗须用强迫法训练。此时，令狗狗坐于主人左侧，发出“衔”的口令，右手持物，左手扒开狗狗嘴，将物品放入狗狗的口中，再用右手托住狗狗的下颌。训练初期，在狗衔住几秒钟后即可发出“吐”的口令，将物品取出，并给予奖励。反复训练多次后，即可按口令进行“衔、吐”训练。在此基础上，再进行衔取抛出物和送出物品的培训，以至训练狗具有鉴别式和隐蔽式衔取的能力。在训练衔取抛出物时，应结合手势（右手指向所要衔取的物品）进行，当狗狗衔住物品后，可发出“来”的口令，吐出物品后要给予奖励。如狗狗衔而不来，则应利用训练绳掌握，令狗前来。
18、饮食训练
有些狗狗吃相很糟糕，很可能搞得满地狼藉，这时应该慢慢训练它懂得规矩，让其把餐器舔净，不糟踏浪费。要训练狗狗不随地拣食，不吃陌生人给予的食物，以防发生意外事故。选一个平静的环境，预先将狗狗喜欢吃的食物放在明显的地方，然后带狗狗到那里游散，并逐渐接近食物的地点。当狗狗有欲吃表现时，立即用威胁语调发出“不”的口令，并伴以猛拉牵引带的刺激，进行制止。当狗狗停止拣食时，给予奖励，然后再继续训练数次。
如果在近距离内，能制止狗狗的不良行为后，再改用训练绳进行远距离训练，直到取消训练绳也能根据口令和手势停止拣食行为为止。在日常生活中，也应培养狗狗不随地拣食的良好卫生习惯。
19、拒食训练
训练场，选一个陌生人自然地接近狗狗，并给予食物，当狗狗要吃时，主人轻拍狗狗嘴，同时发出“不许”的口令。然后陌生人再给狗狗吃，当狗狗仍要吃时，再给予较强地刺激。直到狗狗自然拒食为止。也可以请人将食物扔到狗狗面前，当狗狗要扒取或拣食时，主人立即发出“不许”的口令，并猛拉牵引带给予刺激，若狗狗能按指挥不拣食时，应给予奖励。 20、叼飞盘训练
首先：先教会狗狗取送物品：主人把玩具（如小球、塑胶咬响玩具、小毛绒玩具或毛巾卷等等）抛出去，狗狗应该会跑过去衔起送回放在主人面前或交到主人手里。可能遇到的问题：
⑴、狗狗不感兴趣——用你的狗狗平时最喜欢玩的玩具来训练，逐渐培养兴趣；
⑵、狗狗叼着玩具不撒嘴——主人用手点地，示意狗狗放下，放下后给予奖励。如果实在无效，偶尔可由主人设法取下玩具后奖励；
⑶、狗狗叼着玩具不送回来——主人走过去用手点地示意狗狗放下。然后渐次拉开距离示意狗狗放下，反复训练。
其次：再教会狗狗空中接物：主人把玩具抛起，狗狗应该会在空中用嘴接住，并送回给主人。可能遇到的问题：
⑴、狗狗只会从地上捡起，不知道用嘴接——先用手托着玩具直接往狗狗嘴上按，狗狗会自然张嘴叼住。然后逐渐一寸一寸的加大距离练习，并加大抛掷高度直至学会从空中接住玩具；
⑵、玩具抛出后，狗狗反应慢，不知道去追玩具——加强反应练习：主人直立，将玩具从手中滑落让狗狗用嘴叼住，反复练习即可提高狗狗的反应能力。
最后：让你的狗狗表演叼飞盘：将飞盘向各个方向以各种姿势抛出，狗狗应该会作出准确的判断，以最合理的速度和姿态飞身叼住飞盘并送回给自己的主人。
完成第一、二项训练了吗？那好，现在去宠物商店买一个飞盘回来，然后带着狗狗到户外抛出去试试——没有任何问题——你的狗狗已经是一个高手了。
注意：
⑴、狗狗用的飞盘是软性的，不要买人用的塑料飞盘；
⑵、狗狗只会把飞盘叼回送给自己的主人，不要尝试教狗狗把飞盘叼送给别人；
⑶、狗狗学会叼飞盘后会成瘾，你必须每天陪他玩上一会儿，千万不要让他失望呦；
⑷、原则上讲，只有教不会狗叼飞盘的人，没有学不会叼飞盘的狗——无论什么品种的狗狗都能学会叼飞盘——只要持之以恒。
21、唤回训练
很多主人会遇到这样的问题，爱犬一出门就会悄悄逃跑，怎么叫也叫不回来。为什么会出现这样的问题呢？主要是因为在犬没有完全依赖主人的时候，主人带犬外出，犬被外界新鲜的事物所吸引，到处逛逛。
⑴、主人叫犬，犬不回来的时候，主人非常容易犯以下两个错误：
第一个错误：追赶。主人因为怕犬丢失，在后面追犬，可能会造成犬的两种错误的认识：①犬可能认为主人在和它做游戏，而越跑越快；②有的时候犬会被主人的突然行动吓坏，以后主人再叫犬的时候，它就会因害怕越跑越远。
第二个错误：训斥。主人用食物、玩具或者其它方法把犬叫到身边时，常会因为着急而训斥它，这样做犬很快就会失去回到主人身边的兴趣，而且非常影响主人与犬的亲和关系。
⑵、下面介绍两个犬唤回训练行之有效的方法：
方法一：您可以使用一根比较长的绳子栓住牵引带，让狗狗先自由自在的玩耍，然后主人向狗狗发出“来”的命令。如果狗狗不过来，主人可以慢慢的把爱犬拉到身边，这时候拉犬的动作一定要轻柔，不能粗暴。当狗狗回到主人身边，主人一定要给狗狗食物或者爱抚，鼓励一定要充分。逐渐增加绳子的长度，直到不用拉绳子向犬发出“来”的口令，犬就可以迅速的回到主人的身边，您的训练就成功了。
方法二：有的狗狗与主人的安全距离比较远，您可以在狗狗玩的开心的时候，偷偷的藏起来，过一会狗狗找不到主人会变的非常焦急。让他稍微着一会急，主人再向狗狗发出“来”的口令，狗狗会迅速地回到主人身边，同样给他充分地鼓励，以后狗狗就不会总跑的那么远了。
22、跳跃
训练狗狗的跳跃动作，可从跳30-40厘米高的小板墙开始。主人牵狗狗从距离小板墙5-6步处，跑到小板墙前时，发出“跳”的口令，同时向小板墙方向拉提牵引带，当狗狗跳过时给予奖励。这样的训练在同一时间内可重复2-3次。除此之外，也可用食物逗引的方法进行。当这样训练熟练时，可逐步改用口令和手势的方法进行，并逐渐增加高度，或根据需要训练跳跃栅栏、跳高架、圈环、壤沟等动作。
23、上下登降
训练时，将犬牵至阶梯前，在阶梯的各层或最高层的平台上放上食品，主人（训练员）发出“上”的口令后，令狗狗上阶梯，由于食品能激发犬的兴奋，就可能使狗狗顺利地走上平台。也可在发出“上”的口令后，主人同狗狗一齐登上阶梯，然后再训练狗狗单独上、下阶梯。
24、匍匐
这一动作是在狗狗已养成“坐”、“卧”的能力后进行的。训练时，令狗狗卧下，在发出“匍匐”口令的同时，做出匍匐的手势（两手前伸，掌心向下，左右手一伸一缩作拉锯动作），如狗狗按要求往前匍匍时，给予奖励。若狗狗不匍匍而站立时，应立即令其卧下，并用左手压住背部继续指挥狗狗匍匐，经反复训练多次，即可养成匍匍前进的能力。
25、扑咬训练
要求狗狗能根据口令，手势扑咬指定人员，而且要求扑咬时积极勇猛，动作迅速敏捷，服从指挥，并能准确咬住对方右手。
口令：“扑”，“咬住”，“放”。
手势：右手指向扑咬目标。
主要的非条件刺激是助训员的挑引。
⑴、第一步骤主要培养犬的胆量及仇视性
方法一：利用狗狗在犬舍休息的时机，助训员装扮成陌生人，由远及近地以诡异而恐慌的动作接近狗狗或发出声音，引起狗狗的注意。并在犬舍约5米处对狗狗进行挑逗。初期以引起的警觉为目的，经过若干次挑逗后，当狗狗能对出现在一定距离内的助训员有警惕或欲咬的表现后，助训员即可开始对狗狗进行佯攻，以激发狗狗的仇视和主动防御反应。这种训练每天可进行2-3次，直至狗狗对出现的助训员，能在狗狗舍内表示狂吠猛扑，企图冲出狗狗舍进行袭击为止。
注意事项：
①、助训员挑引时，训练员不必在场，以免分散狗的注意力。训练结束后再进入犬舍对犬奖励。
②、这种训练，狗狗多少均可。但初训以狗狗多为佳，借以互相助威摹仿。但是，一定要一犬一舍，以免互相咬斗。
③、可在昼夜不同的时间内进行训练，不要形成固定的时间和规律。
④、助训员要注意观察每只犬的行为表现，以便分别对待。
方法二：选用新异刺激少的训练场地，助训员事先带好护具隐蔽于训练场内。训练员牵狗狗到达训练场，在距助训员隐蔽处20米的地方，令犬朝助训员出现的方向坐下。训练员对犬发出“丘”的口令，并以右手指向让狗狗注意的方向。这时助训员可在隐蔽处发出随意的声响，以引起狗狗的警觉。当狗狗警惕起来后，就手持破布或软树条，由隐蔽处出现，以鬼鬼祟祟的动作边接近边逗引。犬若表现胆大，就靠近一些，若胆小，就远一点。设法激起狗狗的仇视性，使狗狗敢于狂吠，猛扑。在助训员逗引犬的同时，训练员拉紧狗狗在原地动，连发“咬住”的口令，并启发鼓动狗狗向助训员进攻，但这时候不应让狗狗去追咬助训员，目的是使狗狗把劲鼓足，双方如此相持一段时间之后，助训员酌情开始做出害怕败退的让步，逐渐退回到原隐蔽处。当助训员在后退时，训练员可牵狗狗尾随，边下“咬住”的口令，边以“好”的口令奖励。直到狗狗看不见助训员时，再将狗狗带回原地，待狗狗稍平静后，再按上述方法继续训练。通过这种训练，应使狗狗达到对出现的助训员能表示较强的仇视性，有主动进攻急欲咬到助训员的表现，如猛扑，狂吠，咬牙切齿，不知疲倦。
注意事项：
①、单犬或群犬训练均可，但群犬效果更好，但应随着效果的提高，逐渐减少犬的数量，直到进行单犬训练；
②、初期训练每天可进行两次，每次训练可重复2-3遍，但要注意犬的体力和兴奋变化，若犬的体力或兴奋性不佳，就应减少。训多了或时间长了均会降低训练效果。
③、训练场地要经常更换，在同一场地训练时，助训员隐蔽地点也要经常更换，这样才能培养犬随时随地对出现的可疑分子保持高度警惕性。在培养警觉性凶猛性的同时，还要注意培养犬在扑咬训练中的服从性，而不能任犬随便进攻任何人，只能是对陌生人表现有一定的警惕。
⑵、第二步建立“咬住”，“放”口令的条件反射，培养犬的扑咬能力
助训员将护袖和挑引用品准备就绪。初期要用比较松软的，不易伤害犬嘴和牙齿的护具。最好用比较破旧的护袖，或用麻袋片及破布片缝在护袖上，也可用旧棉大衣等。要选择比较清静的场所进行训练。助训员事先隐蔽起来，当犬入场后再出来接近，先通过挑引激起犬的仇视性，然后逐渐接近犬，训练员此时应发令并鼓动犬扑咬助训员，在撕咬过程中，助训员可根据犬的表现有目的地撕扯争夺，目的在于促使犬咬紧不放。此时，训练员也要表现出与助训员撕打搏斗的紧张气氛，并不断重复“咬住”，“好”的口令鼓励犬，给犬助威。当犬咬紧护具并有强烈的仇视表现时，助训员应减缓或停止活动，以示屈服。训练员乘机发出“放”的口令，并立即用扯拉牵引带的刺激或用牵引带轻击犬嘴，使犬放口。犬放口后立即以“好”的口令奖励，再将犬带离助训员3—5米处令其坐下，面向助训员监视片刻。然后再训练或将犬牵走。
注意事项：
①、每次训练可根据具体情况重复一两遍，直到狗狗对“咬住”和“放”的口令形成条件反射，以后则可减少训练。
②、训练中要重点培养狗狗对扑咬对象的仇视性，防止狗狗养成专咬护袖的不良联系。除扑咬训练外，平时不能随便拿护袖逗狗狗玩或给狗狗随意撕咬玩弄。
⑶、第三步骤是训练犬的追捕能力
选择开阔的清静场地，训练员与助训员相距30-50米，各自隐蔽好，助训员看到训练员牵犬出现后，带好护袖，采取鬼祟而迂回的行动逐渐向犬靠近，这时训练员要及时指示犬注意助训员的行动。当距离15米左右时，训练员向助训员大喊“站住”，助训员闻声后，迅速反向逃跑，边跑边逗引，边等待，当犬追到跟前时，要让犬顺着跑势咬住后再进行撕斗。犬在追捕时，训练员要紧紧尾随，不断给犬助威鼓励。
经几次训练后，狗狗能毫无顾忌地追捕时，就可以逐渐延伸追捕的距离，以锻炼犬远距离速跑和独立搏斗的能力。在训练中，有时可让助训员跑出百米之后，再放犬追捕，追捕距离可延伸200米左右，训练员在犬追捕时，不规律地跟犬活动，有时紧跟，有时当犬扑咬到助训员后再去。同时，还要加强远距离指挥犬放口的训练，为了有效地控制犬，开始可结合扯拉训练绳刺激加以掌握。当狗狗能听到口令即可放口后，再逐渐解除训练绳，当狗狗放口后，可令狗狗原地坐下监视或令其前来，并给予奖励。
为适应对付暴力性案件的实战需要，还应进行多只狗狗合力追捕的训练。其方法是在单狗狗追捕的基础上，选择2-3只相互不咬架的犬，共同追捕同一名或分头追捕两名助训员，但在追捕前，一定要让狗狗明确目标，并先放出一只狗狗追捕，待狗狗扑咬后再放其它犬前去。
注意事项：
①、开始训练起，就要让狗狗始终扑咬右手臂。助训员使用的鞭条，不在于真正打狗狗，而是锻炼狗狗的搏斗技巧。当狗狗咬住右臂后，就用左手的鞭条向狗狗的右侧重抽轻打，狗狗为了躲避抽打，必然会向右外侧避闪，助训员借劲带动狗狗旋转。这样经过几次训练就能使狗狗形成咬住右臂后，自动猛烈地向外侧旋转，从而将被咬者置于极其被动的地位。
②、开始训练，助训员要迁就狗狗的动作，姿势可以稍微低一些，这样便于犬很快咬住，随着犬扑咬能力的提高，姿势就要恢复常态，以锻炼犬向上冲扑的能力，以增强扑咬的威慑力。助训员如果始终采取低姿势，很可能使犬养成扑咬下肢或脚的习惯。
③、为培养犬的坚强搏斗力，助训员应掌握一条原则，既根据犬扑咬的实际能力，由开始的假打逐渐真打，由轻打逐渐重打。但最后必须让犬取胜，不能让它以失败告终。
⑷、第四步骤是培养犬实战性扑咬
在犬能对戴护具的助训员敢于勇猛扑咬的基础上，进而结合实战的需要，再对不戴护具的助训员进行扑咬训练。但是，要给犬戴上口笼或助训员戴暗护具。只要犬敢于下口，就及时停止，不要多咬，不宜多训。
另外，使犬在追捕中通过各种障碍物的训练，也是不可忽视的。犬的扑咬作业能力，如单项使用，其作用是有限的，应结合追踪，搜捕等作业进行锻炼，使这一能力与各项作业能力融为一体，才能成为更加完善的能力。
在有条件的情况下，使犬参加现场实战是最实际的锻炼。这样既能检验训练的效果，又能使训练得以深化，因为在训练中所预想的各种条件，往往与现场使用的实际有差距，只有经常参加实战锻炼，才能取得经验与教训，从而得到改进与提高。 这需要大量的时间 白松狮图片
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