基础科目: 前来

铛铛

一．目的要求前来训练是培养根据指挥，顺利而迅速地回到训导员跟前，并*左侧坐下的服从性。二．训练步骤和方法这一科目的训练分三个阶段，可与随行，游散，坐的课目结合进行。第一阶段 建立对口令，手势的条件反射训练方法：训导员乘犬拖着训练绳游散之际，先呼唤犬名，引犬犬的注意，然后发出"来"的口令，同进边扯拉边向后退，以促使犬前来。当犬来到训导员面前，应及时给予奖励。经过反复训练，犬就能根据"来"的口令顺利地回到训导员跟前。以后的训练，可逐渐由拖绳转为去绳。此外还，还可以采用食物和能引起犬兴奋的物品诱导犬前来。即训导员在发出"来"的口令同进，手拿食物或物品引诱犬，当犬来到跟前时，及时给予食物或衔物奖励。随着训练的进展，逐渐减少直到去掉引诱刺激物，只需口令便可形成条件反射。在左手活动比较方便的情况下，应将手势同时与口令结合运用，使之形成条件反射。第二阶段 使前来动作完善化当犬能根据口令和手势前来时，就应进一步使犬养成前来后主动*训导员左侧坐的习惯。其方法是，当犬来到跟前时，训导员将犬的脖圈拉住，轻轻向左后方带引，使犬体转过来，令犬*近左侧坐下，并及时进行奖励。另一种方法是：当犬根据口令来到跟前时，训导员用食物逗引，将犬引向左侧令犬坐下，然后将食物奖给犬。 上述两种方法可以单独使用，也可以结合使用，只要坚持正确运用能奏效。第三阶段 在复杂环境中锻炼前来的服从性当犬前来比较顺利和完善之后，就可逐渐转入复杂的环境中进行训练。在训练中，要根据环境条件情况，以带绳，去绳穿插进行。初期要以带绳为主，当犬一出现延误或不招待口令时，就要以威胁音调发出"来"的口令，同时伴以强有力的猛拉训练绳的刺激，迫使犬前来。随着训练的进展，再逐渐穿插去绳训练，直至犬在比较复杂的环境中，能闻令前来，迅速回到训导员左侧坐好，这一课目才算完成。以后还要复习巩固。四 训练中应注意的问题（一） 去绳训练前来时，遇有犬产生外抑制不听指挥或延误动作等情况时，可结合适当的诱导动作或食物引诱使犬前来，也可由助训员协助，使犬前来。但训导员不可追逐犬，更不能对犬威吓发火。当犬回来也不能处罚。（二） 在复杂环境中训练时，要注意给犬建立对威胁音调口令的条件反射，以便随时控制犬。（三） 本课止适合于多用食物奖励。（四） 本课目训成后，也还要经常结合使用训练绳的扯拉刺激，以不断强化巩固犬的正常动作。

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