|
马上QQ登录,享用更多功能
您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?注册
x
犬的调教训练:军犬训练之随行 | | | 一、 概念 随行科目是指犬根据训练员指挥,紧靠训练员左侧,与训练员并排前行。不超前,不落后并抬头注视训练员。犬体长二分之一处不超过训练员体前,犬肩胛不超过训练员体后。随行是一个比较大的综合性科目,它分为直线基本随行、随行中的坐、随行中的立、随行中的卧、随行中的向左转身、随行中的向右转身、随行中的向后转身、随行中的变速等几个组成部分。分牵引随行和自由随行两个阶段。
" {5 w3 P7 L# M+ `3 i7 G7 \二、 主要的条件刺激和非条件刺激 口令:"靠" 手势:左手自然下垂轻拍左腿外侧。 主要非条件刺激:物品或奖食诱导、牵引带刺激。
C( a @$ g( z9 o8 s1 H ` b- W三、 主要训练方法 下面就随行的组成部分来分别介绍个自的训练方法。 (一) 直线基本随行方法:此内容是整个随行科目的基础部分。它分为培养犬抬头注视训练员和不超前,不落后两个指标来完成。 首先应培养犬抬头注意训练员。方法是训练员左手持牵引带右手持物品或食物调引犬,待犬注意力集中后,下口令"靠"右手置于胸部位置固定并牵引犬进行。如果在进行中犬能抬头注意训练员胸部位置,则在适当时机假抛或抛出物品或奖食来奖励犬,以此来强化犬抬头习惯。 多次反复训练,待犬具备一定的抬头注意训导员能力后,再进行犬培养犬不超前,不落后的能力。方法是在犬抬头的基础上,如果犬超前则在下口令"靠"的同时,左手猛向后拉扯牵引带强迫犬回到正确位置上。多次地将"靠"口令与机械刺激结合使用,使犬对口令产生反应而回到正确位置。而犬一旦回到正确位置后,训练员应用口令"好"、抚拍犬的方法来奖励犬,来清除犬的被动反应,并时常用假抛或抛物来强化犬的能力。待犬能按训练员指挥,标准地完成百米左右的随行时,此阶段的基本条件反射已形成,可进入下一阶段训练。 (二) 随行中的变换方向:包括向左、向右、向后三个方向,其中向左、向右较易掌握,向后转身较难掌握,且易出现犬转弯半径大,动作慢等毛病。下面主要介绍向后转身的训练方法: 在基本随行的基础上,准备向后转身前下"靠"口令,同时出右腿前迈,并以右脚尖着地点为轴,经左向后转身,为防止犬转弯半径大,在转身过程中左手用牵引带先在半转身时拉扯犬靠近身体,然后经过左手将牵引带在身前换到右手,再由右手从背后换到左手来完成整个后转身过程。为了防止犬在后转身过程中动作慢,需在转身后快步走或采用转身后立刻抛物的方法使犬快速完成动作。 (六) 随行中的变速训练方法: 在基本随行基础上,由快步变慢步时,应在"靠"口令同,时左手向犬正后方拉扯犬牵引带使犬速度被迫减慢;由快步变慢步时,应在"靠"口令同时,采用抚拍犬等方式提高犬兴奋性来使犬步法加快跟上训练员。多次反复结合,使犬能很顺利地根据训练员的速度而变换进行速度。* Y( E* H2 g+ D3 m& f6 W D7 u
四、 训练中需注意的问题 (一) 防止训练员在随行过程中踩到犬脚,而使犬对随行产生恐惧或被动。 (二) 在随行中牵引带应保持一定的松度,以用来在犬超前时有余量刺激犬。 (三) 不要急于由牵引随行过渡到自由随行。以防止犬出现各种毛病,应在犬形成较为巩固的随行形势后,再进行自由随行。
3 |# T: H; u0 q' p+ d/ G |
|
|
|