大脑皮层兴奋和抑制过程的运动规律
<p align="left">关于犬神经系统的反射活动，分别在以前各课已基本说明，现简要地加以归纳，以便进一步了解神经过程的运动规律。神经系统反射活动的基本特性是兴奋和抑制，基于兴奋过程的反射形式是非条件反射和条件反射，基于抑制过程的反射形式是非条件抑制和条件抑制，兴奋过程的作用使犬敏锐地感受各种刺激，并根据其信号意义发生暂时性神经联系，做出相应的回答行动，抑制过程的作用进而使犬对复杂多变的外界刺激进行精致的分化，并根据其刺激信号意义的变化，不断校正犬的反应，这些活动就构成了大脑皮层分析与综合的总体活动，即高级神经活动，从而产生了犬的各种各样适应自下而上环境的行动。可是，犬的高级神经活动完全是基于兴奋和抑制过程相互作用而产生的。那么兴奋和抑制又是怎样相互作用的呢？它们的活动有什么规律呢？这一课就重点说明这个问题。在大脑皮层内所发生的兴奋和抑制过程，都不是静止的，弧立的，而是在不断移行运动和相互影响的，两者之间既进行斗争又相互依存。正是由于它们在时间上和空间上有规律的运动，才构成了犬的高级神经活动，它们的运动规律就是扩散集中和相互诱导。一、 什么是兴奋和抑制的扩散，集中规律革这一运动规律的表现是：当大脑皮层的某一部位，由 刺激而引起兴奋或抑制过程后，都不会静止地停留在原发点上，而是由近及远地向四围扩散，好像在平静的水面上投一石子，引起波纹向外扩散开来一样。扩散的范围越大，影响面也越大。它的影响作用是，既能加强所遭遇到的同一神经过程，又能解除因此遇到比自身弱的相互神经过程，当扩散到一定范围，因本身力量减弱或遭遇到强的相反过程时，就停止扩散向回集中，或是与对方保持一个短暂的平衡后再向原发点集中。扩散和集中不但可以发生在同一分析器的范围内，而且可由这一分析器扩散到其它分析器去，甚至在大脑皮层与皮层下中枢之间都可以相互扩散。实验证明，神经过程扩散的速度 比集中的速度要快些。（一）兴奋过程的扩散与集中大脑皮层兴奋过程扩散与集中，可以从条件反射的形成过程中表现出来，由条件刺激和非条件刺激在大脑皮层所引起的兴奋点之间，所以能形成暂时联系，就是由于两者相互扩散而融合接通的结果。在条件反射形成初期，因兴奋扩散范围较大，不仅条件刺激能引起条件反射，就是其它与条件刺激相近似的刺激其作用如落在扩散范围内，也同样引起条件反射，这就是前面所讲过的“泛化”现象。随着条件刺激不断被强化而趋于巩固，同时分化 抑制出逐渐发生，就使原来扩散的兴奋过程受到抑制过程的限制而向原发点集中，并被严格局限于固定范围内。又如：在条件抑制中所出现的解除抑制现象，出是由于新异刺激引起的兴奋扩散造成的。在训练扑咬时，为了提高犬的凶猛性，往往先采取对犬挑衅道引的方法，以此来激怒犬而后再纵犬扑咬，犬就表现得凶猛。有时也可采取与犬夺食或夺物的方法，利用犬的防御本能来提高犬的主动防御反射的兴奋，这些都是兴奋过程扩散的现象。（二）抑制过程的扩散与集中大脑皮层抑制过程的扩散与集中，可以从犬产生超限抑制的活动中明显看出。例如：对犬 进行某一科目训练时，由于过分单调频繁，结果使犬的兴奋性下降，以至完全抑制。不仅这一科目动作受到抑制，而且也程度不同地影响到其他科目执行动作的兴奋性。这说明抑制过程已由某一点逐渐扩散到一定范围了。如果训练员立即停止了训练，让犬游散玩耍片刻，犬又能恢复正常兴奋。这说明扩散的抑制过程遭到兴奋（游散引起的兴奋）的抑制而向原发点集中，并被兴奋过程取而代之。又如：犬在犬舍内休息，由于不受干扰，就会逐渐由安静状态转入睡眠。睡眠就是由于抑制过程的大面积扩散而造成的。当外界一有响动，犬就立即觉醒，这就是抑制后作用和总和作用，都是抑制中过程的扩散所引起的。 二、什么是兴奋和抑制的相互诱导规律在大脑皮层由于一种神经过程的影响，而使相反神经过程发生增强的现象，称为相互诱导。神经过程的相互诱导往往是出现在扩散之前和集中之后，因为有些较强（中等强度）的神经过程一开始就比较集中，所以能立即产生诱导，但当它有力量突破周围相反过程时，就向外扩散，随后又向原发点集中，从而又出现诱导。同时发生在原发神经过程周围的诱导现象称为财时性诱导，继而发生在原发神经过程消失或被取代之后的诱导现象，称为继时性诱导，诱导现象的出现是短暂的，当兴奋和抑制过 程的关系稳定后，就表现得不明显了。相互诱导又可分为正诱导和负诱导两种。（一）正诱导当抑制过程发生的同时，在其周围出现增强的兴奋过程是同时性正诱导。当抑制过程消失并被兴奋过程取代后，出现兴奋的增强是继时性正诱导。同时性正诱导现象，可以从训练警犬搜寻物品时看到，例如：对嚼取物品较兴奋的犬，当它搜寻被隐藏起来的物品时，如因一时发现不了，往往出现焦燥不安，乱叫乱吠的高度兴奋，这就是同时性正诱导。继时性正诱导在训练中也可看到，例如：犬在早晨训练时，兴奋性就显得特别高，这是因 为犬在经过睡眠抑制后，引起兴奋过程的增强。又如：训练嚼取时，当训练员把物品投放到一定距离后，犬往往表现急欲去嚼，但训练员有意地不立即放犬去嚼，让犬稍等一会再去，由于这样抑制了一下的结果，使犬的嚼取兴奋性得到增强。（一） 负诱导当兴奋过程发生的同时，在周围出现增强的抑制过程是同时性负诱导，当兴奋过程消失或被抑制过程取代后，出现的抑制增强是继时性负诱导。外抑制就是同时性负诱导的一种表现。因为新异刺激所引起的兴奋过程是强而集中的，所以在其周围就同时诱导出较强的抑制过程，反之也同样，犬如对训练科目的兴奋强而集中，也就会对新异刺激产生抑制，又如：由于单调频繁地进行训练而引起犬出现超限抑制也是继时性的负诱导。三、 扩散，集中与相互诱导的关系。扩散，集中与相互诱导是紧密联系不可分割的。它们的活动关系是：集中引起诱导，诱导限制扩散。它们的活动主要决定于三个方面的因素：一是刺激的强度，二是原发神经过程本身的强度，三是原发神经过程与周围相反过程强度的对比。根据实验，弱的刺激可以引起弱的神经过程，可以扩散，中等强度刺激引起较强的神经过程一开始是集中的，它可以产生诱导，强刺激引起的神经过程也可以扩散。 了解上述神经过程的运动规律，不仅可以对训练中出现的问题正确理解，而且可以根据其原理，采取正确的训练方法，加速犬的能力培养。思考、复习、讨论题： 1、什么是扩散，集中规律？分别说明兴奋和抑制过程是怎样扩散和集中的。 2、什么是诱导规律？分别说明正、负诱导是怎样进行的？ </p> 松狮俱乐部松狮多少钱
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