训练中所使用的刺激及其作用特点和方法
<p align="left">训练就是训练只使用各种影响手段（即使用各种各样的刺激）使犬做出各种科目要求的动作。为了取得预期的训练效果，训练只必须了解训练中所采用的各种刺激及它们的作用、特点方法。以便地掌握运用。训练中所使用的刺激，可分为非条件刺激和条件刺激两大类。非条件刺激包括机械刺激和食物刺激。条件刺激包括口令、手势、态度表情等。（一）机械刺激 机械刺激就利用一定的机械手段直接刺激犬的身体引起犬的压觉、触觉、痛觉，使犬做出相应的动作的一种手段。训练中通常使用的机械刺激是：按压、轻拉、轻扯牵引带， 抚拍等。使用机械刺激要注意：（1）注意刺激的部位要恰当，因为只有刺激犬体的一定感受部位，才能引起犬做出相应的反射动作。（2）正确掌握刺激的强度。在一般情况下，所采用中等强度的刺激比较适宜，过强，超强的刺激会使犬产生超限抑制和出现害怕训练员或逃避训练的现象，过弱的刺激又会防碍条件反射的形成和巩固。总之，在掌握刺激强度时，要根据犬的个别特点，根据科目的具体要求，根据犬当时的兴奋状态灵活运用。（3）机械刺激与奖励手段相结合，所消除付作用。训练如果过多，过强地给犬所机械 刺激容易使犬惧怕训练员和逃避训练，为了消除这一付作用，当犬做出相应的动作后，即应大加奖励，一方面可强化巩固犬的正确动作，另一方面可调整犬的神经活动状态，使犬从抑制状态转变为兴奋状态。（4）禁止利用机械刺激打犬或变相打犬。（二）食物刺激 食物刺激是用来奖励强化犬正确动作和诱导犬做出某些动作的一种刺激手段。运用时应注意：（1）必须注意犬对食物的兴奋状态，只有当犬对食物表现足够的兴奋时，才能收到良好的效果。（2）在利用食物诱导犬做出动作时，应先加逗引，以提高犬对食物的兴奋。当犬做出正确的动作，即用食物予以强化。这样做犬的动作比较自然，反应也较迅速。但应注意，在用食物引诱犬时必须同时（或稍早）发出该科目的口令，如只逗引不结合口令，则以后犬只对逗引刺激形成条件反射，而不能对口令形成条件反射。（三）口令 口令是由一定语言所组成的声音刺激，在训练中做为条件刺激使用。由于犬具有敏锐的听分析器，它不仅能对口令形成条件反射，而且还对同一口令的不同音调形成相应的条件反射，这就更有利于训练只对犬行为的掌握。训练中使用的口令音调基本分为三种：（1）普通音调。是用中等音量发出，并带有严格要求的意味，用来命令犬做出动作。 （2）威胁音调。是用严厉而较强的声音发出的，用来迫使犬做出动作和制止犬的不良行为。（3）奖励音调。始终应用温和的声音发出，用来奖励犬正确的动作。运用口令时要注意：（1）发音要清晰明确，划一不变，口令之间有明显的时间间隔。（2）正确的运用音量和音调，同时要以态度表情紧凑结合。（四）手势 手势是训练只用手的一定姿势和形态来指挥犬的一种条件刺激。运用手势时要注意：各个手势的独立性和易辩性，姿势正确，划一固定不定，快慢适度，运用前要引起犬的注意。 （五）态度表情： 态度表情是训练只在训练中或在日常管理中发出口令、手势指挥命令犬时与口令手势同时出现（或稍早）出现的一种条件刺激，它对口令手势起到加强的辅助作用。运用态度表情时要注意：（1）要自然，从内心发出，转变灵活，与其他刺激紧凑结合。（2）从训练效果出发，理智克服情感。 </p> 板凳
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